【題目】一個(gè)多項(xiàng)式與﹣x2﹣2x+11的和是3x﹣2，則這個(gè)多項(xiàng)式為 ．

【答案】x2+5x﹣13
【解析】解：設(shè)此多項(xiàng)式為A，
∵A+（﹣x2﹣2x+11）=3x﹣2，
∴A=（3x﹣2）﹣（﹣x2﹣2x+11）
=x2+5x﹣13．
故答案為：x2+5x﹣13．
根據(jù)被加數(shù)=和+加數(shù)，可求得這個(gè)多項(xiàng)式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把多項(xiàng)式分解因式，正確的結(jié)果是（　　）

A. 4a2+4a+1=（2a+1）2 B. a2﹣4b2=（a﹣4b）（a+b）

C. a2﹣2a﹣1=（a﹣1）2 D. （a﹣b）（a+b）=a2﹣b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，ABCD是一張矩形紙片，AD=BC=1,AB=CD=5．在矩形ABCD的邊AB上取一點(diǎn)M，在CD上取一點(diǎn)N，將紙片沿MN折疊，使MB與DN交于點(diǎn)K，得到△MNK．

（1）若∠1=70°，求∠MKN的度數(shù)．

（2）△MNK的面積能否小于？若能，求出此時(shí)∠1的度數(shù)；若不能，試說(shuō)明理由．

（3）如何折疊能夠使△MNK的面積最大？請(qǐng)你利用備用圖探究可能出現(xiàn)的情況，求出最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)數(shù)中，有（ ）

A.最大的數(shù)B.最小的數(shù)

C.絕對(duì)值最大的數(shù) D.絕對(duì)值最小的數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出定義，若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方，則稱該四邊形為勾股四邊形．

（1）在你學(xué)過(guò)的特殊四邊形中，寫出兩種勾股四邊形的名稱；

（2）如圖，將△ABC繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△DBE，連接AD，DC，CE，已知∠DCB=30°．

①求證：△BCE是等邊三角形；

②求證：DC2+BC2=AC2，即四邊形ABCD是勾股四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】截至5月21日，全縣完成工業(yè)開票銷售337.53億元，337.53億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）元．
A.33.753×109
B.3.3753×1010
C.0.33753×1011
D.0.033753×1012

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的方程mxm－2－m＋3＝0是一元一次方程，則這個(gè)方程的解是( )
A.x＝0
B.x＝3
C.x＝－3
D.x＝2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，句容某中學(xué)開展了形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖（1）和圖（2）．

（1）某班同學(xué)的總?cè)藬?shù)為 人；

（2）請(qǐng)根據(jù)所給信息在圖（1）中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整；

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）中表示”籃球”項(xiàng)目扇形的圓心角度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y＝2x2，y＝－2x2，y＝2x2＋1共有的性質(zhì)是

A. 開口向上 B. 對(duì)稱軸都是y軸 C. 都有最高點(diǎn) D. 頂點(diǎn)都是原點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案