【題目】如圖,正方形的邊長為6個(gè)單位長度,點(diǎn)邊的中點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度按的方向運(yùn)動(dòng),再次回到點(diǎn)結(jié)束運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒.

1)如圖1,若為直角三角形,求的值;

2)如圖2,若點(diǎn)上,且,求的度數(shù);

3)如圖3,點(diǎn)是對(duì)角線的三等分點(diǎn),且,若,直接寫出滿足條件的點(diǎn)的個(gè)數(shù),并注明這些點(diǎn)分別在正方形的哪條邊上.

【答案】14.51221;(2135°;(3)有兩個(gè),分別在

【解析】

1)分當(dāng)點(diǎn)FCD上、AD上以及和點(diǎn)B重合時(shí)三種情況分別求出相應(yīng)的t值;

2)根據(jù)題意求出DFCF,EF,延長至點(diǎn),證明,得到,再證明,得到對(duì)應(yīng)角相等,最后根據(jù)可得結(jié)果;

3)分點(diǎn)F在正方形各邊上的情況,分別求出的最值,即可得出結(jié)果.

解:(1)①當(dāng)點(diǎn)上,

,

,

,

解之:,

②當(dāng)點(diǎn)上,,

③當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)重合,,,

2)解:∵,

,,

中,

延長至點(diǎn),使,

中,

,

,

,

中,

,

,,,

又∵在中,,

;

3)滿足條件的點(diǎn)有兩個(gè),分別在邊和.

理由是:當(dāng)點(diǎn)FAB上時(shí),如圖,

E′為點(diǎn)E關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn),GHBCH,

GHCD

,

可得GH=BH=4

的最小值為E′G=8,

AB上沒有符合要求的F;

當(dāng)點(diǎn)FAD上時(shí),如圖,

E′為點(diǎn)E關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn),

同理可得:KG=AB=2HG=6+2=8E′G,

∴此時(shí)的最小值為E′G的長,大于8

AD上不存在符合要求的F;

當(dāng)點(diǎn)FCD上時(shí),如圖,

E′為點(diǎn)E關(guān)于CD的對(duì)稱點(diǎn),GHBCH,

同理可得:GH=BH=4,HC=2,

HE′=5,

此時(shí)的最小值為E′G=8,

當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)D處時(shí),=ED+GD==

CD上存在符合要求的點(diǎn)F;

當(dāng)點(diǎn)FBC上時(shí),GHBCH,

若點(diǎn)F與點(diǎn)E重合,

同理可知GH=4=BH,EH=BH-BE=1

=GE=8,

若點(diǎn)F與點(diǎn)B重合,

同理可知BG=BE=3,

=BE+BG==8,

BC上存在符合要求的點(diǎn)F;

綜上:滿足條件的點(diǎn)有兩個(gè),分別在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計(jì)劃組織師生共435人參加一次大型公益活動(dòng),如果租用5輛小客車和6輛大客車恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多12個(gè).

(1) 求每輛小客車和每輛大客車的乘客座位數(shù);

(2) 由于最后參加活動(dòng)的人數(shù)增加了20人,學(xué)校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,為將所有參加活動(dòng)的師生裝載完成,求租用小客車數(shù)量的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】商場(chǎng)準(zhǔn)備購進(jìn)甲.乙兩種商品,若購進(jìn)甲商品80個(gè),乙商品40個(gè),需要800元;若購進(jìn)甲商品50個(gè),乙商品30個(gè),需要550.

1)求商場(chǎng)購進(jìn)甲.乙兩種商品每個(gè)需要多少元?

2)商場(chǎng)準(zhǔn)備1000元全部用來購進(jìn)甲.乙兩種商品,計(jì)劃銷售每個(gè)甲種商品可獲利潤4元,銷售每個(gè)乙種商品可獲利潤5元,銷售這兩種玩具的總利潤不低于600元,那么商場(chǎng)最多購進(jìn)乙種商品多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AQBN、CN、DQ分別是∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的平分線,AQBN相交于點(diǎn)P,CNDQ相交于點(diǎn)M,判斷四邊形MNPQ的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,都是等邊三角形,,點(diǎn)分別是,的中點(diǎn),連結(jié),,當(dāng),,時(shí),的長度為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】讀書破萬卷,下筆如有神,這是古人關(guān)于讀書的成功經(jīng)驗(yàn).開展課外閱讀可以引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探求知識(shí)的強(qiáng)烈欲望,豐富知識(shí),開闊視野,也有利于學(xué)習(xí)和鞏固老師在課堂上所教的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得扎實(shí),學(xué)得活潑,是啟發(fā)智慧和鍛煉才能的一條重要途徑.為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書海中,擴(kuò)大知識(shí)源,親近母語,提高文學(xué)素養(yǎng).某校準(zhǔn)備開展與經(jīng)典為友、與名著為伴的閱讀活動(dòng),活動(dòng)前對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了你最喜歡的圖書類型(只寫一項(xiàng))的隨機(jī)抽樣調(diào)查,相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?

2)請(qǐng)將圖1和圖2補(bǔ)充完整,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中小說所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).

3)已知該校共有學(xué)生800人,利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡小說人數(shù)約為多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,,且以為頂點(diǎn)的四邊形為菱形.

1)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

2)請(qǐng)用無刻度直尺作直線,使直線經(jīng)過點(diǎn)且平分菱形的面積,保留作圖痕跡(若無法打印答題卡,不便于規(guī)范作圖,請(qǐng)用幾何語言直接描述具體的作圖過程代替作圖);

3)已知點(diǎn)邊上一點(diǎn),若線段將菱形的面積分為兩部分,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明租用共享單車從家出發(fā),勻速騎行到相距2400米的郵局辦事.小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以每分鐘100米的速度從郵局沿同一條道路步行回家,小明在郵局停留了2分鐘后沿原路按原速返回.設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t(分)時(shí),小明與家之間的距離為s1(米),小明爸爸與家之間的距離為s2(米),圖中折線OABD,線段EF分別表示s1,s2t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.

1)求s1t之間的函數(shù)表達(dá)式;

2)小明從家出發(fā),經(jīng)過_______分在返回途中追上爸爸.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線ABx軸于點(diǎn)A4 ,0),交y軸于點(diǎn)B0 ,4),

1如圖,若C的坐標(biāo)為(-1, ,0),且AHBC于點(diǎn)H,AHOB于點(diǎn)P,試求點(diǎn)P的坐標(biāo);

2在(1)的條件下,如圖2,連接OH,求證:∠OHP=45°;

3如圖3,若點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)My軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)MD,過點(diǎn)DDNDMx軸于N點(diǎn),當(dāng)M點(diǎn)在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)的過程中,式子的值是否發(fā)生改變?如發(fā)生改變,求出該式子的值的變化范圍;若不改變,求該式子的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案