小剛準備測量河水的深度,他把一根竹竿插到離岸邊1.5m遠的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的頂端拉向岸邊,竿頂和岸邊的水平剛好相齊,河水的深度為(     ).

A.2m  B.2.5cm  C.2.25m  D.3m

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


有10名菜農(nóng),每人可種甲種蔬菜3畝乙種蔬菜2畝,已知甲種蔬菜每畝可收入0.5萬元,乙種蔬菜每畝可收入0.8萬元,若要使收入不低于15.6萬元,則最多只能安排         人種甲種蔬菜。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖2,三棱柱的平面展開圖的是(     )

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一個角的補角是它的余角的3倍但少,則這個角的大小是      。

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閱讀下面的解題過程:解方程:

解:⑴當≥0時,原方程可化為一元一次方程,解得;

   ⑵當<0時,原方程可化為一元一次方程,解得

請同學們仿照上面例題的解法,解方程

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(1)在Rt△ABC中,∠C=90°.

      ①若AB=41,AC=9,則BC=_______;

      ②若AC=1.5,BC=2,則AB=______,△ABC的面積為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖2,小李準備建一個蔬菜大棚,棚寬4米,高3米,長20米,棚的斜面用塑料布遮蓋,不計墻的厚度,請計算陽光透過的最大面積.

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列說法中, 不正確的是 (    )

A. 三個角的度數(shù)之比為1:3:4的三角形是直角三角形

   B. 三個角的度數(shù)之比為3:4:5的三角形是直角三角形

   C. 三邊長度之比為3:4:5的三角形是直角三角形

   D. 三邊長度之比為5:12:13的三角形是直角三角形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


小明設計了如下的計算程序,當輸入2時,輸出的結果是11,當輸入-1時,輸出的結果是-7,那么當輸入3時,輸出的結果是(   )

 

(A)10        (B)15         (C)17        (D)19

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