(1)化簡:;(2)解方程:

 

(1);(2)x=12

【解析】

試題分析:(1)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算,同時利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運算化為乘法運算,約分后通分并利用同分母分式的加法法則計算即可得到結(jié)果;

(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解

試題解析:(1)原式==+1=;

(2)去分母得:3x=4x﹣12,

解得:x=12,

經(jīng)檢驗x=12是分式方程的解

考點:1.分式的混合運算2.解分式方程

 

練習(xí)冊系列答案
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,則a=

 

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在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)ABC的頂點A,C的坐標(biāo)分別為(-2,4),(2,1).

(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;

(2)請作出ABC關(guān)于y軸對稱的A′B′C′;

(3)若ADE是ABC關(guān)于點A的位似圖形,且E的坐標(biāo)為(6,-2),則點D的坐標(biāo)為   , 四邊形BCED面積是

 

 

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由于今年多次“霧霾中國”,國人對空氣質(zhì)量日益關(guān)注.某市2014年4月份一周空氣質(zhì)量報告中某種污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:32,36,32,35,30,32,31,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(  。

A.32,31 B.33,32 C.32,32 D.32,35

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇大豐劉莊第二初中九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

認真觀察圖1的4個圖中陰影部分構(gòu)成的圖案,回答下列問題:

(1)請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征.

特征1: ;特征2:

(2)請在圖2中設(shè)計出你心中的圖案,使它也具備你所寫出的上述兩個特征.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇大豐劉莊第二初中九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,甲、乙兩名同學(xué)分別站在C、D的位置時,乙的影子與甲的影子的末端恰好在同一點,已知甲、乙兩同學(xué)相距1m,甲身高1.8m,乙身高1.5m,則甲的影子是 m.

 

 

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如圖,ABC的周長為15cm,把ABC的邊AC對折,使頂點C和點A重合,折痕交BC邊于點D、交AC邊于點E,連接AD,若AE=2cm,則ABD的周長是( )

A.13cm B.12cm C.11cm D.10cm

 

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計算:

 

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已知:如圖,BD平分ABC,點E在BC上,EFAB.若CEF=100°,則∠ABD的度數(shù)為(  )

A.60° B.50° C.40° D.30°

 

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