若拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為x=2,頂點(diǎn)與x軸距離為5,則b=
 
,c=
 
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式
專題:
分析:根據(jù)二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式求出b、c的值即可.
解答:解:∵拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為x=2,頂點(diǎn)與x軸距離為5,
∴拋物線y=x2+bx+c的頂點(diǎn)為(2,5)或(2,-5),
∴-
b
2a
=2,即-
b
2×1
=2,解得b=-4;
4ac-b2
4a
=±5,即
4c-(-4)2
4×1
=±5,解得c=9或c=1.
故答案為:-4;9或1.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)的性質(zhì),熟知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-
b
2a
,
4ac-b2
4a
)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在平面直角坐標(biāo)系中,描出下列4個(gè)點(diǎn):A(-1,0),B(3,0),C(2,2),順次連接A,B,C,組成三角形ABC;
(2)將△ABC向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,在平面直角坐標(biāo)系中畫出平移后的圖形;
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,OD∥AC,
CD
BD
的大小有什么關(guān)系?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AE⊥BC于點(diǎn)E,∠B=22.5°,AB的垂直平分線DN交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)N,DF⊥AC于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)M,求證:EM=EC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是O的直徑,設(shè)AB=a,那么⊙O的周長(zhǎng)l=πa,有一個(gè)小圓的直徑在線段AB上且與⊙O只有一個(gè)公共點(diǎn)A,現(xiàn)將這一小圓點(diǎn)向B方向平移,恰好平移1次后與⊙O只有一個(gè)公共點(diǎn)B,則此時(shí)小圓的周長(zhǎng)是
 
;若仿照上述方法,小圓恰好平移2次也有同樣的結(jié)果,則此時(shí)小圓的周長(zhǎng)是
 
;若仿照上述方法恰好平移n次也有同樣的結(jié)果,則此時(shí)小圓的周長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E.
(1)求證:CD=BE;                                    
(2)已知CD=2,求AC的長(zhǎng);
(3)求證:AB=AC+CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較兩個(gè)數(shù)的大。-
5
+1和-
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在半徑為5的⊙O中,AB是直徑,弦CD⊥AB,弦AD=2
5
,求cos∠D的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,AD是∠BAC的平分線,BD⊥AD于D,AB=12,AC=18,取BC中點(diǎn)F,連接DF,求DF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案