如圖,將繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到.若,則線段的長(zhǎng)為 .
2
【解析】
試題分析:連結(jié),因?yàn)閷?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015072206025219343739/SYS201507220602555998931437_DA/SYS201507220602555998931437_DA.003.png">繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到,所以∠=90°,,在Rt△中由勾股定理可得==2.
考點(diǎn):1.圖形的旋轉(zhuǎn);2.勾股定理.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:圖形的平移與旋轉(zhuǎn) 定義:年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,y隨x增大而增大的是( ).
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省東港市九年級(jí)九校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小明嘗試著將矩形紙片ABCD(如圖①,AD>CD)沿過A點(diǎn)的直線折疊,使得B點(diǎn)落在AD邊上的點(diǎn)F處,折痕為AE(如圖②);再沿過D點(diǎn)的直線折疊,使得C點(diǎn)落在DA邊上的點(diǎn)N處,E點(diǎn)落在AE邊上的點(diǎn)M處,折痕為DG(如圖③).如果第二次折疊后,M點(diǎn)正好在∠NDG的平分線上,那么矩形ABCD長(zhǎng)與寬的比值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)如圖,已知A、B、C、D是⊙O上的四個(gè)點(diǎn),AB=BC,BD交AC于點(diǎn)E,連接CD、AD.
(1)求證:DB平分∠ADC;
(2)若BE=3,ED=6,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(本題滿分8分)計(jì)算:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)中,自變量的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列計(jì)算中,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小勇第一次拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣時(shí)正面向上,他第二次再拋這枚硬幣時(shí),正面向上的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)如圖①所示,已知A、B為直線a上兩點(diǎn),點(diǎn)C為直線a上方一動(dòng)點(diǎn),連接AC、BC,分別以AC、BC為邊向△ABC外作正方形CADF和正方形CBEG,過點(diǎn)D作D⊥a于點(diǎn),過點(diǎn)E作E⊥a于點(diǎn)。
(1)如圖②,當(dāng)點(diǎn)E恰好在直線a上時(shí),(此時(shí)E1和E重合)。試說明D=AB;
(2)如圖①中,當(dāng)D、E兩點(diǎn)都在直線a的上方時(shí),試探求三條線段D、E、AB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。
(3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)E在直線a的下方時(shí),請(qǐng)直接寫出三條線段D、E、AB之間的數(shù)量關(guān)系。(不需要證明)
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