如圖，已知△ABC與△BAD中，AC⊥AB，BD⊥AB，再選擇下列條件中的一個條件，就可以用“HL”來說明△ABC≌△BAD，你選的條件是（　�。�
A、∠ABC=∠BAD
B、∠ACB=∠BDA
C、AC=BD
D、BC=AD
考點：全等三角形的判定
專題：
分析：HL指的是：斜邊與直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等，由此可得出答案．
解答：解：∵AB=AB（公共邊），△ABC和△ABD都是直角三角形，且可以用“HL”來說明△ABC≌△BAD，
∴需要的條件是BC=AD．
故選D．
點評：本題考查了全等三角形的判定，解答本題需要同學(xué)們理解HL判定定理的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

近似數(shù)3.403 0×105精確到
 
位．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P為△ABC的BC邊上的點，PD∥AC，交AB于點D，PE∥AB，交AC于點E．已知△ABC的面積為5cm2，BC=2cm，設(shè)BP的長為x cm
（1）求△BPD的面積S1與△CPE的面積S2（用x表示）；
（2）求?ADPE的面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式，并求S的最大值以及此時點P的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P，Q，R分別是△ABC三邊上的點，四邊形PQCR為平行四邊形，BR，AQ交于M，PQ，BR交于N，若S△AMP=25，S△PBN=16，則S△CQR=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個相似△的相似比為5：3，周長差為10，則較大的三角形的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：⊙O是數(shù)軸的以原點為圓心1為半徑的圓，∠AOB=45°．點P是數(shù)軸上一個動點，若過P點且與OA平行（包括重合）的直線與⊙O有公共點，設(shè)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x，則x的取值范圍是（　�。�
A、-1≤x≤1
B、-
2
≤x≤
2
C、0≤x≤
2
D、x＞
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分，其中對稱軸為x=-1，且過（-3，0），下列說法：
①abc＜0；
②2a＜b；
③4a+2b+c=0；
④若（-5，y1），（5，y2）是拋物線上的點，則y1＜y2．
其中說法正確的有（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題：
（1）（-2x）3
（2）-2x2y•（-2xy2）2+（2xy）3•（xy2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-2kx+3k+4．
（1）頂點在y軸上時，k的值為
 
．
（2）頂點在x軸上時，k的值為
 
．
（3）拋物線經(jīng)過原點時，k的值為
 
．

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