【題目】如圖,直線y1=2x與雙曲線y2=交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,過點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C,OC=2,延長(zhǎng)AC至D,使CD=4AC,連接OD.
(1)求k的值;
(2)求∠AOD的大。
(3)直接寫出當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.
【答案】(1)2;(2)∠AOD=90°;(3)﹣1<x<0或x>1.
【解析】
(1)先求出A點(diǎn)坐標(biāo),然后代入y2=,即可確定k的值;
(2)先求出AC=1,CD=4,AD=5,由勾股定理求得OA2=OC2+AC2=22+12=5,OD2=OC2+CD2=22+42=20,再勾股定理的逆定理得到△AOD是直角三角形,即可證得∠AOD=90°;
(3)先求出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后根據(jù)圖象解答即可.
解:(1)∵OC=2,
∴C(0,2),
∵AC⊥y軸,
∴A的縱坐標(biāo)為2,
將y=2代入y1=2x得,x=1,
∴A(1,2),
將A(1,2)代入y2=得,2=,
∴k=2;
(2)∵A(1,2),
∴AC=1,
∴CD=4AC=4,
∴AD=5,
∵OC⊥AD,
∴OA2=OC2+AC2=22+12=5,OD2=OC2+CD2=22+42=20,
∴OA2+OD2=AD2=25,
∴△AOD是直角三角形,
∴∠AOD=90°;
(3)∵A(1,2),
∴B(﹣1,﹣2),
∴當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍為﹣1<x<0或x>1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】3月12日是我國(guó)義務(wù)植樹節(jié).某校組織九年級(jí)學(xué)生開展義務(wù)植樹活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查了30名學(xué)生每人植樹的棵數(shù),根據(jù)調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù),制作了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)扇形圖中的值是 ;
(2)求這30個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);
(3)若本次活動(dòng)九年級(jí)共有300名學(xué)生參加,估計(jì)本次活動(dòng)共植樹約為多少棵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校5位家長(zhǎng)志愿者(3男2女)為倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升白己”的志愿服務(wù)理念,積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng),在人、車流動(dòng)量較大的重要路口、路段開展“文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng).
(1)若隨機(jī)安排一人到西華北路路段,則恰是男志愿者的概率為______;
(2)若隨機(jī)安排兩人到蓮鄉(xiāng)大道路段,用列表法求出“全是男志愿者”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某體育用品商店銷售A,B兩種型號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋,這兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)與售價(jià)如下表,2018年第一季度的總利潤(rùn)為50 000元,其各月份的月利潤(rùn)占季度總利潤(rùn)的百分比如下圖.
兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)與售價(jià)表
A型號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋 | B型號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋 | |
進(jìn)價(jià)(元/雙) | 200 | 220 |
售價(jià)(元/雙) | 250 | 280 |
(1)1月份的銷售利潤(rùn)為 元;2月份的銷售利潤(rùn)為 元,3月份的銷售利潤(rùn)為_________元.
(2)如果A型運(yùn)動(dòng)鞋的2月份銷量比1月份提高了20%,B型運(yùn)動(dòng)鞋的2月份銷量是1月份的1.5倍,求1月份A、B兩種運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量.
(3)已知3月份A型運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量超過B型運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量,問最多可能賣出B型運(yùn)動(dòng)鞋多少雙.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)作交的直角邊于點(diǎn),以為邊向右側(cè)作正方形.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,正方形與的重疊部分的面積為.
(1)用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng);
(2)求與的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=1,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠COD=60°,點(diǎn)E是線段CD上一點(diǎn),連接OE,將線段OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OF,連接DF.
(1)求證:DF=CE;
(2)連接EF交OD于點(diǎn)P,求DP的最大值;
(3)如圖2,點(diǎn)E在射線CD上運(yùn)動(dòng),連接AF,在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過程中,若AF=AB,求OF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,等腰的底邊在軸上,已知,拋物線(其中)經(jīng)過三點(diǎn),雙曲線(其中)經(jīng)過點(diǎn)軸,軸,垂足分別為且
(1)求出的值;當(dāng)為直角三角形時(shí),請(qǐng)求出的表達(dá)式;
(2)當(dāng)為正三角形時(shí),直線平分,求時(shí)的取值范圍;
(3)拋物線(其中)有一時(shí)刻恰好經(jīng)過點(diǎn),且此時(shí)拋物線與雙曲線(其中)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)(其中),我們不妨把此時(shí)刻的記作,請(qǐng)直接寫出拋物線(其中)與雙曲線(其中)有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)的取值范圍.(是已知數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,,是的直徑,點(diǎn)在上,連接,.
(1)求證:平分;
(2)如圖2,連接,點(diǎn)在上,連接,與交于點(diǎn),求證:;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)在上,連接,,,與交于點(diǎn),若,,,求線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知∠ACB=90°,∠A=30°,BC=6,D為斜邊AB上一點(diǎn),以CD、CB為邊作平行四邊形CDEB,當(dāng)AD=_____時(shí),平行四邊形CDEB為菱形.
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