【題目】學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)辦“書(shū)畫(huà)、器樂(lè)、戲曲、棋類(lèi)”四個(gè)興趣班.為了解學(xué)生對(duì)興趣班的選擇情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查.每人單選一項(xiàng),結(jié)果如下(尚未完善)

求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)和扇形圖中“器樂(lè)”對(duì)應(yīng)圓心角的大。

若全校共有名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)選擇“戲曲”的人數(shù).

學(xué)校將從四個(gè)興趣班中任選取兩個(gè)參加全區(qū)青少年才藝展示活動(dòng),求恰好抽到“器樂(lè)”和“戲曲”的概率.

【答案】1200,144°;(2240;(3

【解析】

1)根據(jù)題意用部分?jǐn)?shù)除以部分所占比即可求出整體數(shù),再利用器樂(lè)所占比求出對(duì)應(yīng)圓心角的大小即可;

2)根據(jù)題意先求出選擇戲曲的百分?jǐn)?shù),可以估計(jì)全校選擇戲曲的人數(shù);

3)由題意列舉出所有結(jié)果,利用抽到器樂(lè)戲曲的結(jié)果除以所有結(jié)果數(shù)即可.

解:調(diào)查人數(shù)為(人)

扇形圖器樂(lè)對(duì)應(yīng)圓心角為.

選擇器樂(lè)的百分?jǐn)?shù)為

選擇戲曲的百分?jǐn)?shù)為

可以估計(jì)全校選擇戲曲的人數(shù)約為(人).

選取結(jié)果不管順序,結(jié)果為書(shū)畫(huà)、器樂(lè),書(shū)畫(huà)、戲曲,書(shū)畫(huà)、棋類(lèi),器樂(lè)、戲曲,器樂(lè)、棋類(lèi),戲曲、棋類(lèi).共種等可能結(jié)果.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:如果一個(gè)三角形一條邊上的高與這條邊的比值是35,那么稱(chēng)這個(gè)三角形為“準(zhǔn)黃金”三角形,這條邊就叫做這個(gè)三角形的“金底”.

(概念感知)

1)如圖1,在中,,,試判斷是否是“準(zhǔn)黃金”三角形,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(問(wèn)題探究)

2)如圖2是“準(zhǔn)黃金”三角形,BC是“金底”,把沿BC翻折得到,連ABADBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若點(diǎn)C恰好是的重心,求的值.

(拓展提升)

3)如圖3,且直線之間的距離為3,“準(zhǔn)黃金”的“金底”BC在直線上,點(diǎn)A在直線上.,若是鈍角,將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,線段于點(diǎn)D

①當(dāng)時(shí),則_________

②如圖4,當(dāng)點(diǎn)B落在直線上時(shí),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于⊙P及一個(gè)矩形給出如下定義:如果⊙P上存在到此矩形四個(gè)頂點(diǎn)距離都相等的點(diǎn),那么稱(chēng)⊙P是該矩形的“等距圓”.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,),頂點(diǎn)C、Dx軸上,且OC=OD.

(1)當(dāng)⊙P的半徑為4時(shí),

①在P1,),P2,),P3,)中可以成為矩形ABCD的“等距圓”的圓心的是

②如果點(diǎn)P在直線上,且⊙P是矩形ABCD的“等距圓”,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)已知點(diǎn)P軸上,且⊙P是矩形ABCD的“等距圓”,如果⊙P與直線AD沒(méi)有公共點(diǎn),直接寫(xiě)出點(diǎn)P的縱坐標(biāo)m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)甲、乙、丙三名業(yè)務(wù)員2018年前5個(gè)月的銷(xiāo)售額(單位:萬(wàn)元)如下表:

月份

銷(xiāo)售額

人員

1

2

3

4

5

6

9

10

8

8

5

7

8

9

9

5

9

10

5

11

1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),將下表補(bǔ)充完整:

統(tǒng)計(jì)值

數(shù)值

人員

平均數(shù)(萬(wàn)元)

眾數(shù)(萬(wàn)元)

中位數(shù)(萬(wàn)元)

方差

8

8

1.76

7.6

8

2.24

8

5

2)甲、乙、丙三名業(yè)務(wù)員都說(shuō)自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)好,你贊同誰(shuí)的說(shuō)法?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,以RtABC的斜邊BC為一邊在ABC的同側(cè)作正方形BCEF,設(shè)正方形的中心為O,連接AO,如果AB=4,AO=6,那么AC=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別落在反比例函數(shù)的圖象上,并且底邊經(jīng)過(guò)原點(diǎn),__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市今年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A、BC表示)和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè).

(1) 用“列表法”或“樹(shù)狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2) 小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F(記作事件P)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,為直徑,弦,垂足為,且的中點(diǎn),連接

1)如圖1,求的度數(shù).

2)如圖2,連接并延長(zhǎng),交圓于點(diǎn),連接,求證:

3)在(2)問(wèn)的條件下,為弧上的一點(diǎn),連接,分別為、上的一點(diǎn),連接,連接于點(diǎn),連接,若,,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙ORtABC的外接圓,∠ACB=90°,點(diǎn)D上的一點(diǎn),且,連接ADBC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線AEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)求證:CF=CE

2)若AD=8,AC=5,求⊙O的半徑.

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