【題目】如圖,矩形OABC的兩邊在坐標軸上,點A的坐標為(10,0),拋物線y=ax2+bx+4過點B,C兩點,且與x軸的一個交點為D(﹣2,0),點P是線段CB上的動點,設CP=t(0<t<10).

(1)請直接寫出B、C兩點的坐標及拋物線的解析式;

(2)過點PPEBC,交拋物線于點E,連接BE,當t為何值時,∠PBE=OCD?

(3)點Qx軸上的動點,過點PPMBQ,交CQ于點M,作PNCQ,交BQ于點N,當四邊形PMQN為正方形時,請求出t的值.

【答案】(1)B(10,4),C(0,4),;(2)3;(3) .

【解析】試題分析:(1)由拋物線的解析式可求得C點坐標,由矩形的性質(zhì)可求得B點坐標,由B、D的坐標,利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

(2)可設Pt,4),則可表示出E點坐標,從而可表示出PB、PE的長,由條件可證得△PBE∽△OCD,利用相似三角形的性質(zhì)可得到關于t的方程,可求得t的值;

(3)當四邊形PMQN為正方形時,則可證得△COQ∽△QAB,利用相似三角形的性質(zhì)可求得CQ的長,在Rt△BCQ中可求得BQ、CQ,則可用t分別表示出PMPN,可得到關于t的方程,可求得t的值.

試題解析:

解:(1)在yax2bx4中,令x0可得y4,

C(0,4),

∵四邊形OABC為矩形,且A(10,0),

B(10,4),

B、D坐標代入拋物線解析式可得,

解得,

∴拋物線解析式為yx2x4;

(2)由題意可設Pt,4),則Ett2t4),

PB10﹣t,PEt2t4﹣4t2t,

∵∠BPE=∠COD90°,

當∠PBE=∠OCD時,

PBE∽△OCD

,即BPODCOPE,

210t)=4t2t),解得t3t10(不合題意,舍去),

∴當t3時,∠PBE=∠OCD

當∠PBE=∠CDO,

PBE/span>∽△ODC,

,即BPOCDOPE

4(10﹣t)2(t2t),解得t12t10(均不合題意,舍去)

綜上所述∴當t3時,∠PBE=∠OCD;

(3)當四邊形PMQN為正方形時,則∠PMC=∠PNB=∠CQB90°,PMPN

∴∠CQO+∠AQB90°,

∵∠CQO+∠OCQ90°,

∴∠OCQ=∠AQB,

RtCOQRtQAB,

,即OQAQCOAB,

OQm,則AQ10﹣m,

m(10﹣m4×4,解得m2m8,

①當m2時,CQBQ,

sinBCQ,sinCBQ

PMPCsinPCQt,PNPBsinCBQ(10﹣t),

t (10﹣t,解得t,

②當m8時,同理可求得t,

∴當四邊形PMQN為正方形時,t的值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,沿著對角線翻折能與重合,且交于點,若,則的面積為__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=是反比例函數(shù).

1)求m的值;

2)指出該函數(shù)圖象所在的象限,在每個象限內(nèi),yx的增大如何變化?

3)判斷點(2)是否在這個函數(shù)的圖象上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,點M、N分別在AD,BC上,且AMCN,MNAC交于點O,連接DO,若∠BAC28°,則∠ODC_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,,中點,延長線上,連接相交于點.

1)若,求平行四邊形的面積;

2)若,求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】探索規(guī)律,觀察下面算式,解答問題.

13422

135932;

13571642;

135792552;

(1)請猜想:1357919________

(2)請猜想:13579(2n1)________;

(3)試計算:101103197199.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了提高學生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,我市舉辦了首屆漢字聽寫大賽,經(jīng)選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

組別

成績x分

頻數(shù)人數(shù)

第1組

25x<30

6

第2組

30x<35

8

第3組

35x<40

16

第4組

40x<45

a

第5組

45x<50

10

請結合圖表完成下列各題:

1求表中a的值;2請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

3第5組10名同學中,有4名男同學,現(xiàn)將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習,且4名男同學每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學能分在同一組的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正六邊形 ABCDEF的中心與坐標原點O重合,其中A(-2,0).將六邊形 ABCDEF繞原點O按順時針方向旋轉2018次,每次旋轉60°,則旋轉后點A的對應點A'的坐標是( ).

A. (1,) B. (,1) C. (1,) D. (-1,)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場欲購進果汁飲料和碳酸飲料共60箱,兩種飲料每箱的進價和售價如下表所示。設購進果汁飲料x箱(x為正整數(shù)),且所購進的兩種飲料能全部賣出,獲得的總利潤為W元(注:總利潤=總售價-總進價)。

1)設商場購進碳酸飲料y箱,直接寫出yx的函數(shù)解析式;

2)求總利潤w關于x的函數(shù)解析式;

3)如果購進兩種飲料的總費用不超過2100元,那么該商場如何進貨才能獲利最多?并求出最大利潤。

飲料

果汁飲料

碳酸飲料

進價(元/箱)

40

25

售價(元/箱)

52

32

查看答案和解析>>

同步練習冊答案