若等邊三角形一條邊上的中線長(zhǎng)為a，則此三角形的邊長(zhǎng)為
 
．
考點(diǎn)：等邊三角形的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì)，等邊三角形一條邊上的中線就是這邊的高，再根據(jù)等邊三角形的高等于邊長(zhǎng)的
3
2
倍列式計(jì)算即可得解．
解答：解：∵等邊三角形一條邊上的中線長(zhǎng)為a，
∴它的一條高的長(zhǎng)=a，
設(shè)等邊三角形的邊長(zhǎng)=x，
∴a=
3
2
x，
解得x=
2
3
3
a．
故答案為：
2
3
3
a．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等邊三角形的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，熟記等邊三角形的高等于邊長(zhǎng)的
3
2
倍求解更加簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示矩形紙片ABCD，長(zhǎng)AD=9cm，寬AB=3cm，將紙片折疊，使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合，則DE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=8x2-（k-1）x+k-7，當(dāng)k為何值時(shí)，此二次函數(shù)以y軸為對(duì)稱軸？寫(xiě)出其函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，直線l1∥l2，點(diǎn)M、N分別為l1、l2上的點(diǎn)，點(diǎn)O為MN的中點(diǎn)，以點(diǎn)O為圓心作⊙O與l1相切，切點(diǎn)為A．求證：⊙O與L2相切．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，在下列五個(gè)結(jié)論中：
①2a-b＜0；②abc＜0；③a+b+c＜0；④a-b+c＞0；⑤4a+2b+c＞0，
錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若1＜a＜3，則|1-a|+|3+a|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若二次函數(shù)的圖象y=（m-1）x2+2x與直線y=x-1沒(méi)有交點(diǎn)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=
1
2
AB，AD是∠BAC的平分線，DE⊥AB于點(diǎn)E，試判斷∠B與∠BAC的大小關(guān)系，并確定它們的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條弦把一直徑分成4cm或8cm兩條線段，如果弦和直徑與30°角，則弦長(zhǎng)為
 
cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案