【題目】操作探究:
已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示),
操作一:
(1)折疊紙面,使表示的點1與1表示的點重合,則2表示的點與___表示的點重合;
操作二:
(2)折疊紙面,使1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題:
①5表示的點與數(shù)___表示的點重合;
②表示的點與數(shù)___表示的點重合
若數(shù)軸上A. B兩點之間距離為9,(A在B的左側(cè)),且A. B兩點經(jīng)折疊后重合,求A. B兩點表示的數(shù)是多少?
操作三:
(3)已知在數(shù)軸上點A表示的數(shù)是a,點A移動4個單位,此時點A表示的數(shù)和a是互為相反數(shù),求a的值。
【答案】(1)2;(2)①-3;②2-, A、B兩點表示的數(shù)分別是3.5,5.5;(3)a=2或2.
【解析】
(1)根據(jù)折疊可直接得到答案;
(2)由表示-1的點與表示3的點重合,可確定對稱點是表示1的點,則:
①表示5的點與對稱點距離為4,與在左側(cè)與對稱點距離為4的點重合;
②表示的點與對稱點距離為-1,與在左側(cè)與對稱點距離為-1的點重合;由題意可得,A、B兩點距離對稱點的距離為4.5,據(jù)此求解;
(3)分當A向左移動;當A向右移動;兩種情況討論即可求解.
(1)折疊紙面,使表示的點1與1表示的點重合,則2表示的點與2表示的點重合;
(2)由表示1的點與表示3的點重合,可確定對稱點是表示1的點,則
①表示5的點與對稱點距離為4,則重合點應該是左側(cè)與對稱點距離為4的點,即3;
②表示的點與對稱點距離為1,則重合點應該是左側(cè)與對稱點距離為的點1,即2;
由題意可得,A. B兩點距離對稱點的距離為9÷2=4.5,
∵對稱點是表示1的點,
∴A、B兩點表示的數(shù)分別是3.5,5.5.
(3)當A向左移動時,有a4=a,a=2
當A向右移動時,有a+4=a,a=2
綜上所訴,a=2或2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,,,AC與BD交于點F.
(1) 如圖1,求證:判斷的形狀并證明你的結(jié)論
(2) 如圖2,若,且,猜想:和的數(shù)量關系并證明
(3) 如圖3,若,點E在AD上,,,,則BD=_____
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣(x+1)(x﹣3)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,點D為該拋物線的對稱軸上一點,當點D到直線BC和到x軸的距離相等時,則點D的坐標為 .
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【題目】如圖,已知在矩形ABCD內(nèi),將兩張邊長分別為6和4的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),矩形中末被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2.當AD-AB=2時,S2-S1的值為________.
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【題目】已知長方形中,,點在邊上,由往運動,速度為,運動時間為秒,將沿著翻折至,點對應點為,所在直線與邊交與點,
(1)如圖,當時,求證:;
(2)如圖,當為何值時,點恰好落在邊上;
(3)如圖,當時,求的長.
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【題目】某企業(yè)新增了一個化工項目,為了節(jié)約資源,保護環(huán)境,該企業(yè)決定購買A、B兩種型號的污水處理設備共8臺,具體情況如下表:
A型 | B型 | |
價格(萬元/臺) | 12 | 10 |
月污水處理能力(噸/月) | 200 | 160 |
經(jīng)預算,企業(yè)最多支出89萬元購買設備,且要求月處理污水能力不低于1380噸.
(1)該企業(yè)有幾種購買方案?
(2)哪種方案更省錢,說明理由.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)中的x與y的部分對應值如下表:
X | ﹣1 | 0 | 1 | 3 |
y | ﹣1 | 3 | 5 | 3 |
下列結(jié)論:
⑴ac<0;
⑵當x>1時,y的值隨x值的增大而減。
⑶3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個根;
⑷當﹣1<x<3時,ax2+(b﹣1)x+c>0.
其中正確的個數(shù)為()
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表所示:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從上表可知,下列說法中,錯誤的是( 。
A. 拋物線與x軸的一個交點坐標為(﹣2,0) B. 拋物線與y軸的交點坐標為(0,6)
C. 拋物線的對稱軸是直線x=0 D. 拋物線在對稱軸左側(cè)部分是上升的
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在體育測試時,初三的一名高個子男生推鉛球,已知鉛球所經(jīng)過的路線是某二次函數(shù)圖象的一部分(如圖),若這個男生出手處A點的坐標為(0,2),鉛球路線的最高處B點的坐標為B(6,5).
(1)求這個二次函數(shù)的表達式;
(2)該男生把鉛球推出去多遠?(精確到0.01米).
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