某街道兩旁正在安裝漂亮的路燈,經(jīng)查看路燈圖紙,小紅發(fā)現(xiàn)該路燈的設(shè)計(jì)可以看作是“相切兩圓”的一部分,部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示:

⊙O1⊙O2相切于點(diǎn)C,CD切⊙O1于點(diǎn)C,A、B為路燈燈泡.已知∠AO1O2=∠BO2O1=60°. A、B、C三點(diǎn)距地面MN的距離分別為,請根據(jù)以上圖文信息,求:
(1)⊙O1、⊙O2的半徑分別多少cm;
(2)把A、B兩個(gè)燈泡看作兩個(gè)點(diǎn),求線段AB的長.
(1)100cm和160cm;(2)140cm

試題分析:(1)過點(diǎn)A作AP⊥MN交O1O2于點(diǎn)P,即可求得AP的長,在Rt△O1AP中,根據(jù)∠AO1O2的正弦函數(shù)即可求得⊙O1的半徑,同理可求得⊙O2的半徑;
(2)先由題意求的AH、PQ、BH的長,再根據(jù)勾股定理求解即可.
(1)過點(diǎn)A作AP⊥MN交O1O2于點(diǎn)P,則AP=cm

在Rt△O1AP中,同理
故⊙O1、⊙O2的半徑分別為100cm和160cm;
(2)由題意得AH=PQ=cm,cm
.
點(diǎn)評:解直角三角形的應(yīng)用是中考必考題,一般難度不大,正確作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過點(diǎn)C的直線與AB的延長線交于點(diǎn)P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.

(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)求∠P的度數(shù);
(3)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CM交AB于點(diǎn)N,AB=4,求線段BM、CM及弧BC所圍成的圖形面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△內(nèi)接于⊙,若⊙的半徑為6,,則的長為____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若,則∠AOB的度數(shù)為
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙O中,直徑AB⊥弦CD于E,若AB=26,CD=24,則tan∠OCE=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)邊長為4的等邊三角形ABC的高與⊙O的直徑相等,如圖放置,⊙O與BC相切于點(diǎn)C,⊙O與AC相交于點(diǎn)E,則CE的長是:
A.B.C.2 D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在線段BC上,且AE=CF.求證:∠AEB=∠CFB.

(2)如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),⊙O的割線PBC過點(diǎn)O與⊙O分別交于B、C, PA=8cm,PB=4cm,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形紙片,使之恰好能夠圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于120°(如圖),則r與R之間的關(guān)系是          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知以Rt△ABC的直角邊AB為直徑做圓O,與斜邊AC交于點(diǎn)D,E為BC邊的中點(diǎn),連接DE.

(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE、AE,當(dāng)∠CAB為何值時(shí),四邊形AODE是平行四邊形,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,求sin∠CAE的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案