如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,且經(jīng)過(guò)(0,0)和(,)兩點(diǎn),點(diǎn)P在該拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),以點(diǎn)P為圓心的⊙P總經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A(0,2).
(1)求a,b,c的值;
(2)求證:在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,⊙P始終與x軸相交;
(3)設(shè)⊙P與x軸相交于M(x1,0),N(x2,0)(x1<x2)兩點(diǎn),當(dāng)△AMN為等腰三角形時(shí),求圓心P的縱坐標(biāo).
(1)a=,b=c=0;(2)證明見(jiàn)解析;(3)P的縱坐標(biāo)為0或4+2或4﹣2.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意得出二次函數(shù)一般形式進(jìn)而將已知點(diǎn)代入求出a,b,c的值即可;
(2)設(shè)P(x,y),表示出⊙P的半徑r,進(jìn)而與 x2比較得出答案即可;
(3)分別表示出AM,AN的長(zhǎng),進(jìn)而分別利用當(dāng)AM=AN時(shí),當(dāng)AM=MN時(shí),當(dāng)AN=MN時(shí),求出a的值,進(jìn)而得出圓心P的縱坐標(biāo)即可.
試題解析:(1)∵拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,且經(jīng)過(guò)(0,0)和(,)兩點(diǎn),
∴拋物線(xiàn)的一般式為:y=ax2,
∴=a()2,
解得:a=±,
∵圖象開(kāi)口向上,∴a=,
∴拋物線(xiàn)解析式為:y=x2,
故a=,b=c=0;
(2)設(shè)P(x,y),⊙P的半徑r=,
又∵y=x2,則r=,
化簡(jiǎn)得:r=>x2,
∴點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,⊙P始終與x軸相交;
(3)設(shè)P(a,a2),∵PA=,
作PH⊥MN于H,則PM=PN=,
又∵PH=a2,
則MH=NH==2,
故MN=4,
∴M(a﹣2,0),N(a+2,0),
又∵A(0,2),∴AM=,AN=,
當(dāng)AM=AN時(shí),=,
解得:a=0,
當(dāng)AM=MN時(shí),=4,
解得:a=2±2(負(fù)數(shù)舍去),則a2=4+2;
當(dāng)AN=MN時(shí),=4,
解得:a=﹣2±2(負(fù)數(shù)舍去),則a2=4﹣2;
綜上所述,P的縱坐標(biāo)為0或4+2或4﹣2.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC為直徑的半圓交AB于D,P是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,則AP的最小值是 .
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2014年天水市初中畢業(yè)生約47230人.將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.4.723×103 B.4.723×104 C.4.723×105 D.0.4723×105
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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AB=2.將△ABC繞直角頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△A′B′C′,則點(diǎn)B轉(zhuǎn)過(guò)的路徑長(zhǎng)為( 。
A. B. C. D.π
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如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那么cosA的值等于( 。
A. B. C. D.
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請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校有2000名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛(ài)“臭豆腐”的同學(xué)有多少人?
(3)在一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為四種小吃的序號(hào)A、B、C、D,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法,求出恰好兩次都摸到“A”的概率.
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已知關(guān)于x的一元二次方程2x2﹣3kx+4=0的一個(gè)根是1,則k=
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A.30° B.45° C.60° D.40°
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