如圖,D、E分別是等邊△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),DE=3cn,連接BE,作?CBEP1,連接BP1交AC于點(diǎn)O1;作?CBO1P2,連接BP1交AC于點(diǎn)O2;作?CBO2P3,連接BP3交AC于O3…,按照此方法繼續(xù)作下去,那么線段CO10的長(zhǎng)是(  )
A、
3
211
B、
3
210
C、
6
52
D、
3
8
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:規(guī)律型
分析:由D、E分別是等邊△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),DE=3cm,可求得CE的長(zhǎng),繼而求得CO1的長(zhǎng),即可得規(guī)律:COn=
3
2n
,繼而可求得答案.
解答:解:∵D、E分別是等邊△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),DE=3cm,
∴AC=BC=2DE=6cm,
∴CE=
1
2
AC=3cm,
∵四邊形CBEP1是平行四邊形,
∴CO1=
1
2
CE=
3
2
cm,
同理:CO2=
1
2
=CO1=
3
4
cm,
∴COn=
3
2n
,
∴CO10=
3
210

故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及三角形中位線的性質(zhì).此題難度適中,注意得到規(guī)律:COn=
3
2n
是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把含有60°角的三角尺ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線DE上,當(dāng)AB∥DE.則∠BCD=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB∥CD,∠FEC與∠FED的平分線分別交AB于點(diǎn)G,H.若∠1=120°,則∠EHB的度數(shù)為(  )
A、120°B、130°
C、140°D、150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列三邊一定能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A、5、6、7
B、3+k、4+k、5+k(k>0)
C、
k
3
k
4
、
k
5
(k>0)
D、0.3、0.4、0.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、3a+2a=5a2
B、a3•2a2=2a6
C、a4÷a2=a3
D、(-3a32=9a6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
①(-5)2沒(méi)有算術(shù)平方根;②±
6
36
的平方根;③無(wú)限小數(shù)是無(wú)理數(shù);④-
64
的立方根是-2.
其中正確的是(  )
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠1與∠2是對(duì)頂角的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)上學(xué)期的5科期末成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每科成績(jī)均為90分,科學(xué)、社會(huì)每科成績(jī)均80分,則他5科成績(jī)的平均分是(  )
A、84B、85C、86D、87

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小偉和小欣玩一種抽卡片游戲:將背面完全相同,正面分別寫有1,2,3,4的四張卡片背面向上冼勻后,小偉和小欣各自隨機(jī)抽取一張(不放回).將小偉的數(shù)字作為十位數(shù)字,小欣的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字,組成一個(gè)兩位數(shù).如果所組成的兩位數(shù)為偶數(shù),則小偉勝;否則小欣勝.
(1)分別求出小偉、小欣獲勝的概率;
(2)當(dāng)小偉抽取的卡片數(shù)字為2時(shí),問(wèn)兩人誰(shuí)獲勝的可能性大?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案