【題目】如圖,四邊形中,已知,,對角線平分,,,則邊的長度為________

【答案】

【解析】

如圖,作輔助線;首先證明△FBD∽△GDA,進而得到DGDF=BFAG①;設(shè)BE=λ,將①式中的線段分別用λ來表示,得到關(guān)于λ的方程,解方程即可解決問題.

解:如圖,

過點DDE⊥AB于點E;在ED上截取EF=EB,EG=EA;

連接AG,BF;則∠BFE=∠AGE=45°,

∴∠BFD=∠DGA=135°;

∵BD平分∠ABC,且∠BCD=90°,

∴DE=DC=12,BE=BC;

∵∠FBD+∠BDF=∠BDF+∠ADG=45°,

∴∠FBD=∠GDA;

∴△FBD∽△GDA,

,即DGDF=BFAG;

設(shè)BE=λ,則DF=12-λ,EG=EA=10-λ;

BF=λ,AG=EG=(10-λ),

∴(λ+2)(12-λ)=(10-λ)λ,

整理得:λ2-10λ+24=0,

解得:λ=46,

即邊BC的長度為46.

由勾股定理得:BD2=BC2+CD2,

∴BD=46

故答案為:46

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點Bx軸的正半軸上,AO=AB,∠OAB=90°OB=12,點C、D均在邊OB上,且∠CAD=45°,若ACO的面積等于ABO面積的,則點D的坐標(biāo)為 _______ 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知二次函數(shù),函數(shù)與自變量的部分對應(yīng)值如下表:

1

0

1

2

3

4

10

5

2

1

2

5

(1)求該二次函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)為何值時,有最小值,最小值是多少?

(3),兩點都在該函數(shù)的圖像上,試比較的大小.

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【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,黔南州近期舉辦了中小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典大賽.比賽項目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經(jīng).比賽形式分單人組雙人組”.

(1)小麗參加單人組,她從中隨機抽取一個比賽項目,恰好抽中三字經(jīng)的概率是多少?

(2)小紅和小明組成一個小組參加雙人組比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同,且每人只能隨機抽取一次,則恰好小紅抽中唐詩且小明抽中宋詞的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進行說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,直線m上各點的橫坐標(biāo)都為1(記作直線x1),A,B,C三點的坐標(biāo)分別為A(﹣2,3),B(﹣3,0),C(﹣1,2).

1)畫出ABC關(guān)于直線x1對稱的A1B1C1并寫出A1,B1,C1的坐標(biāo).

2)若ABC內(nèi)部有一點H(﹣2,b),求點H關(guān)于直線xa對稱的點H1的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y1=x+12+1y2=ax423交于點A1,3),過點Ax軸的平行線,分別交兩條拋物線于B、C兩點,且D、E分別為頂點.則下列結(jié)論:①a=AC=AE;③△ABD是等腰直角三角形;④當(dāng)x1時,y1y2  其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A. 1B2C3D4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

一般地,當(dāng)α、β為任意角時,tan(α+β)與tan(α﹣β)的值可以用下面的公式求得:tan(α±β)=

根據(jù)以上材料,解決下列問題:

(1)求tan75°的值;

(2)都勻文峰塔,原名文筆塔,始建于明代萬歷年間,系五層木塔.文峰塔的木塔年久傾毀,僅存塔基.1983年,人民政府撥款維修文峰塔,成為今天的七層六面實心石塔(圖1),小華想用所學(xué)知識來測量該鐵塔的高度,如圖2,已知小華站在離塔底中心A5.7米的C處,測得塔頂?shù)难鼋菫?/span>75°,小華的眼睛離地面的距離DC1.72米,請幫助小華求出文峰塔AB的高度.(精確到1米,參考數(shù)據(jù)≈1.732,≈1.414)

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【題目】為解決樓房之間的擋光問題,某地區(qū)規(guī)定:兩幢樓房間的距離至少為40米,中午12時不能擋光.如圖,某舊樓的一樓窗臺高1米,要在此樓正南方40米處再建一幢新樓.已知該地區(qū)冬天中午12時陽光從正南方照射,并且光線與水平線的夾角最小為30°,在不違反規(guī)定的情況下,請問新建樓房最高多少米?

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【題目】閱讀下面文字并填空:數(shù)學(xué)課上張老師出了這樣一道題:如圖,在中,,是中線,點的中點,連接.求證:

張老師給出了如下簡要要證,就是要證線段的倍分問題,所以有兩個思路,思路一:找,故取的中點,連接,只要證即可.這就將證明線段倍分問題______為證明線段相等問題,只要證出______,則結(jié)論成立.思路二:變,因為需要找到,于是延長至點,使,只要證______即可.連接,若證出____________則結(jié)論成立.”你認為在現(xiàn)階段可以用思路______來完成這個證明.

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