【題目】已知:如圖 ,AD 是∠BAC 的平分線,且 DF⊥AC 于 F,∠B=90°,DE=DC.
(1)求證:BE=CF.
(2)若△ADE 和△DCF 的面積分別是12和5,求△ABC 的面積.
(3)請你寫出∠BAC與∠CDE有什么數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
【答案】(1)詳見解析;(2)39;(3)互補;
【解析】
(1)先由角平分線的性質(zhì)就可以得出DB=DF,再證明△BDE≌△FDC就可以求出結(jié)論.(2)由△BDE和△FDC面積相等,△ABD和△ADF面積相等,轉(zhuǎn)換得出△ABC的面積即可;(3)通過∠ACD=∠BED推出∠ACD+∠ AED=180°,再通過四邊形AEDC的內(nèi)角和為360°即可求出∠BAC與∠CDE的關(guān)系.
(1)證明:
∵∠B=90°,
∴BD⊥AB.
∵AD為∠BAC的平分線,且DF⊥AC,
∴DB=DF.
在Rt△BDE和Rt△FDC中,
∴Rt△BDE≌Rt△FDC(HL),
∴BE=CF
(2)解:∵△BDE≌△FDC
∴△ BDE的面積為5,
則S△ABD=17,
∵AD平分∠BAC,DB⊥AB,DF⊥AC,
∴S△ABD=S△ADF=17,
∴S△ABC=17+17+5=39
(3)解:∵△BDE≌△FDC
∴∠ACD=∠BED,
∵∠ BED+∠AED=180°,
∴∠ACD+∠AED=180°,
在四邊形AEDC中,
∵四邊形內(nèi)角和為360°,∠ACD+∠AED=180°,
∴∠BAC +∠CDE=180°,即∠BAC 與∠CDE互補.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD與四邊形CEFG是兩個正方形,邊長分別為a,b,其中B,C,E在一條直線上,G在線段CD上,三角形AGE的面積為S.
(1)①當a=5,b=3時,求S的值;
②當a=7,b=3時,求S的值;
(2)從以上結(jié)果中,請你猜想S與a,b中的哪個量有關(guān)?用字母a,b表示S,并對你的猜想進行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的周長是21,BO、CO分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,OE⊥AB,OF⊥AC,且OD=3.
(1)試判斷線段OD、OE、OF的大小關(guān)系.
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,點A(1,0),點B(0, ),把△ABO繞點O順時針旋轉(zhuǎn),得A′B′O,記旋轉(zhuǎn)角為α.
(Ⅰ)如圖①,當α=30°時,求點B′的坐標;
(Ⅱ)設(shè)直線AA′與直線BB′相交于點M.
如圖②,當α=90°時,求點M的坐標;
②點C(﹣1,0),求線段CM長度的最小值.(直接寫出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點B在線段AC上,點E在線段BD上,∠ABD=∠DBC,AB=DB,EB=CB,M,N分別是AE,CD的中點。試探索BM和BN的關(guān)系,并證明你的結(jié)論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)的許多創(chuàng)新和發(fā)展都位居世界前列,如南宋數(shù)學(xué)家楊輝(約13世紀)所著的《詳解九章算術(shù)》一書中,用如圖的三角形解釋二項式乘方(a+b)n的展開式的各項系數(shù),此三角形稱為“楊輝三角”.
根據(jù)“楊輝三角”請計算(a+b)64的展開式中第三項的系數(shù)為( )
A. 2016 B. 2017 C. 2018 D. 2019
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點D是AC的中點.將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個端點分別與A、D重合,連接BE、EC.
試猜想線段BE和EC的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=60°,C是BO延長線上一點,OC=12cm,動點P從點C出發(fā)沿CB以2cm/s的速度移動,動點Q從點O出發(fā)沿OA以1cm/s的速度移動,如果點P、Q同時出發(fā),用t(s)表示移動的時間,當t=_____s時,△POQ是等腰三角形.
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