【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A. 數(shù)據(jù)3、5、4、1、﹣2的中位數(shù)是3

B. 數(shù)據(jù)1、1、0、2、4的平均數(shù)是2

C. 在選舉中，人們通常最關(guān)心是數(shù)據(jù)的眾數(shù)

D. 甲乙兩人近5次數(shù)學(xué)考試平均分都是95分，方差分別是2.5和8.5，要選一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，選甲比較合適

【答案】B

【解析】A、數(shù)據(jù)3、5、4、1、﹣2重新排列為：﹣2、1、3、4、5，則其中位數(shù)為3，此選項(xiàng)正確；

B、數(shù)據(jù)1、1、0、2、4的平均數(shù)是，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、在選舉中，人們通常最關(guān)心是得票最多的數(shù)據(jù)，即眾數(shù)，此選項(xiàng)正確；

D、甲乙兩人近5次數(shù)學(xué)考試平均分都是95分，方差分別是2.5和8.5，要選一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，甲成績(jī)穩(wěn)定，選甲比較合適，此選項(xiàng)正確；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目，可達(dá)到解一題知一類的目的．下面是一個(gè)案例．
原題：如圖①，點(diǎn) 分別在正方形 的邊 上， ，連接 ，則 ，試說明理由．

（1）思路梳理
因?yàn)? ，所以把 繞點(diǎn) 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至 ，可使 與 重合．因?yàn)? ，所以 ，點(diǎn) 共線．
根據(jù) ， 易證 ， 得 .請(qǐng)證明．
（2）類比引申
如圖②，四邊形 中， ， ，點(diǎn) 分別在邊 上， .若 都不是直角，則當(dāng) 與 滿足等量關(guān)系時(shí)， 仍然成立，請(qǐng)證明．

（3）聯(lián)想拓展
如圖③，在 中， ，點(diǎn) 均在邊 上，且 .猜想 應(yīng)滿足的等量關(guān)系，并寫出證明過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,BD平分∠ABC,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,且CE=1,∠E=30°,則BC=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次新冠病毒防疫知識(shí)競(jìng)賽有25道題，評(píng)委會(huì)決定：答對(duì)一道題得4分，答錯(cuò)或不答一題扣1分，在這次知識(shí)競(jìng)賽中，小明被評(píng)為優(yōu)秀（85分或85分以上），那么小明至少答對(duì)了__________道題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某籃球隊(duì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行3分球投籃成績(jī)測(cè)試，每人每天投3分球10次，對(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在五天中進(jìn)球的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

經(jīng)過計(jì)算，甲進(jìn)球的平均數(shù)為8，方差為3.2．
（1）求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差；
（2）現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果，從甲、乙兩名隊(duì)員中選出一人去參加3分球投籃大賽，你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊(duì)員去？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A.2a2﹣a2＝2B.aa3＝a4C.（a3）2＝a5D.a6÷a3＝a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四張編號(hào)為A，B，C，D的卡片（除編號(hào)外，其余完全相同）的正面分別寫上如圖所示的正整數(shù)后，背面向上，洗勻放好．

（1）從中隨機(jī)抽取一張，若以卡片上的數(shù)字作為三角形的三邊長(zhǎng)，能構(gòu)成三角形的概率為　　

（2）先從中隨機(jī)抽取一張（不放回），再?gòu)氖Ｏ碌目ㄆ须S機(jī)抽取一張，請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率（滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù)a，b，c成為勾股數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義符號(hào)min{a，b}的含義為：當(dāng)a≥b時(shí)min{a，b}=b；當(dāng)a＜b時(shí)min{a，b}=a．如：min{1，﹣3}=﹣3，min{﹣4，﹣2}=﹣4．則min{﹣x2+1，﹣x}的最大值是（　�。�

A. B. C. 1 D. 0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線向左平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位后，所得拋物線的解析式為y=x2﹣1，則原拋物線的解析式為 ．

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