已知m是方程x2-x-4=0的一個(gè)根，則代數(shù)式m2-m=
 
．
考點(diǎn)：一元二次方程的解
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)一元二次方程的解的定義把x=m代入方程得到m2-m-4=0，然后根據(jù)等式的性質(zhì)易得m2-m的值．
解答：解：根據(jù)題意得m2-m-4=0，
所以m2-m=4．
故答案為4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解．又因?yàn)橹缓幸粋�(gè)未知數(shù)的方程的解也叫做這個(gè)方程的根，所以，一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖①當(dāng)線段AB上標(biāo)出1個(gè)點(diǎn)時(shí)（A、B除外），圖中共有
 
個(gè)不同的線段；
（2）如圖②當(dāng)線段AB上標(biāo)出2個(gè)點(diǎn)時(shí)（A、B除外），圖中共有
 
個(gè)不同的線段；
（3）如圖③當(dāng)線段AB上標(biāo)出3個(gè)點(diǎn)時(shí)（A、B除外），圖中共有
 
個(gè)不同的線段；
（4）如圖④當(dāng)線段AB上標(biāo)出n個(gè)點(diǎn)時(shí)（A、B除外），圖中共有多少條不同的線段？（用含有n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從2013邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以得到
 
條對(duì)角線，這些對(duì)角線把2013邊形分割成
 
個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠B=90°，∠C=60°，CD=2AD．AB=4
（1）在AB邊上求作點(diǎn)P，使PC+PD最�。�
（2）求出（1）中PC+PD的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程x2+ax+b=0的兩根均大于2，求a、b的關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程（m-2）x|m|-1+5=9是關(guān)于x的一元一次方程，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知3•3x•4y=432，求xy．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于半圓，AB為直徑，設(shè)D是弧AC的中點(diǎn)，連接BD交AC于G，過(guò)D作DE⊥AB于E，交AC于F．
求證：FD=FG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：拋物線y=x2-4x+3與y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)是（0，3）．求：
（1）在平面直角坐標(biāo)系中畫出這條拋物線；
（2）求這條拋物線與x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)x取什么值時(shí)，y＞0？
（4）當(dāng)x取什么值時(shí)，y隨x的增大而減��？

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