【題目】若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組,有且僅有四個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程有非負(fù)數(shù)解,則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是________________.
【答案】1
【解析】
先解不等式組,根據(jù)不等式組有且僅有四個(gè)整數(shù)解,得出4<a≤3,再解分式方程,根據(jù)分式方程有非負(fù)數(shù)解,得到a≥2且a≠2,進(jìn)而得到滿足條件的整數(shù)a的值之和.
解不等式組,
由①得,x≤3;
由②得,x>;
∵不等式組有且僅有四個(gè)整數(shù)解,
∴1≤<0,
∴4<a≤3,
解分式方程,可得y=(a+2),
又∵分式方程有非負(fù)數(shù)解,
∴y≥0,且y≠2,
即(a+2)≥0,(a+2)≠2,
解得a≥2且a≠2,
∴2≤a≤3,且a≠2,
∴滿足條件的整數(shù)a的值為2,1,0,1,3,
∴滿足條件的整數(shù)a的值之和是1.
故答案為:1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為25元,出廠價(jià)為50元.在生產(chǎn)過(guò)程中,平均每生產(chǎn)一件這種產(chǎn)品有0.5m3的污水排出.為凈化環(huán)境,該廠購(gòu)買了一套污水處理設(shè)備,每處理1m3污水所需原材料費(fèi)為2元,每月排污設(shè)備耗費(fèi)4000元.
(1)請(qǐng)給出該廠每月的利潤(rùn)與產(chǎn)品件數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為保證每月盈利30000元,該廠每月至少需生產(chǎn)并銷售這種產(chǎn)品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新農(nóng)村社區(qū)改造中,有一部分樓盤要對(duì)外銷售.某樓盤共23層,銷售價(jià)格如下:第八層樓房售價(jià)為4000元/米2 , 從第八層起每上升一層,每平方米的售價(jià)提高50元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價(jià)降低30元.已知該樓盤每套樓房面積均為120米2 , 若購(gòu)買者一次性付清所有房款,開(kāi)發(fā)商有兩種優(yōu)惠方案:
方案一:降價(jià)8%,另外每套樓房贈(zèng)送a元裝修基金;
方案二:降價(jià)l0%,沒(méi)有其他贈(zèng)送.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出售價(jià)y(元/米2)與樓層x( ,x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)老王要購(gòu)買第十六層的一套樓房,若他一次性付清購(gòu)房款,請(qǐng)幫他計(jì)算哪種優(yōu)惠方案更加合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一列有理數(shù)﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,……,如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,“峰1”中峰頂?shù)奈恢茫?/span>C的位置)是有理數(shù)4,那么,“峰6”中C的位置是有理數(shù)_____,2018應(yīng)排在A,B,C,D,E中的_____位置.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在梯形中,,點(diǎn)在直線上,聯(lián)結(jié),過(guò)點(diǎn)作的垂線,交直線與點(diǎn),
(1)如圖1,已知,:求證:;
(2)已知:,
① 當(dāng)點(diǎn)在線段上,求證:;
② 當(dāng)點(diǎn)在射線上,①中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;如果不成立,簡(jiǎn)述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△BAD≌△EBC,∠BAD=∠BCE=90°,∠ABD=∠BEC=30°,點(diǎn)M為DE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E與AD平行的直線交射線AM于點(diǎn)N.
(1)如圖1,當(dāng)A,B,E三點(diǎn)在同一直線上時(shí),判斷AC與CN數(shù)量關(guān)系為________;
(2)將圖1中△BCE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍成立?若成立,試證明之,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)將圖1中△BCE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中△CAN能否為等腰直角三角形?若能,直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角度;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A,點(diǎn)B坐標(biāo)分別為(﹣1,0),(0, ),連結(jié)AB,OD由△AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°而得.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°所掃過(guò)的面積;
(3)線段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°所掃過(guò)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠ADC=72°,AD的垂直平分線交對(duì)角線BD于點(diǎn)P , 垂足為E , 連接CP , 求∠CPB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于數(shù)對(duì)(a,b)、(c,d),定義:當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b=d時(shí),(a,b)=(c,d);并定義其運(yùn)算如下: (a,b)※(c,d)=(ac﹣bd,ad+bc),如(1,2)※(3,4)=(1×3﹣2×4,1×4+2×3)=(﹣5,10).若(x,y)※(1,﹣1)=(1,3),則xy的值是( )
A.﹣1
B.0
C.1
D.2
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