【題目】新農(nóng)村社區(qū)改造中,有一部分樓盤要對(duì)外銷售.某樓盤共23層,銷售價(jià)格如下:第八層樓房售價(jià)為4000元/米2 , 從第八層起每上升一層,每平方米的售價(jià)提高50元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價(jià)降低30元.已知該樓盤每套樓房面積均為120米2 , 若購(gòu)買者一次性付清所有房款,開發(fā)商有兩種優(yōu)惠方案:
方案一:降價(jià)8%,另外每套樓房贈(zèng)送a元裝修基金;
方案二:降價(jià)l0%,沒(méi)有其他贈(zèng)送.
(1)請(qǐng)寫出售價(jià)y(元/米2)與樓層x( ,x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)老王要購(gòu)買第十六層的一套樓房,若他一次性付清購(gòu)房款,請(qǐng)幫他計(jì)算哪種優(yōu)惠方案更加合算.
【答案】
(1)解:當(dāng)1≤x≤8時(shí),y=400030(8x)=30x+3760;
當(dāng)8<x≤23時(shí),y=4000+50(x8)=50x+3600.
∴所求函數(shù)關(guān)系式為 (x為正整數(shù))
(2)解:當(dāng)x=16時(shí),
方案一樓房總費(fèi)用:
w1=120(50×16+3600)×92%-a=485760-a;
方案二樓房總費(fèi)用:
w2=120(50×16+3600)×90%=475200.
∴當(dāng)w1<w2時(shí),即485760-a<475200時(shí),a>10560;
當(dāng)w1=w2時(shí),即485760-a=475200時(shí),a=10560;
當(dāng)w1>w2時(shí),即485760-a>475200時(shí),a<10560.
因此,當(dāng)每套贈(zèng)送裝修基金多于10560元時(shí),選擇方案一合算;
當(dāng)每套贈(zèng)送裝修基金等于10560元時(shí),兩種方案一樣;
當(dāng)每套贈(zèng)送裝修基金少于10560元時(shí),選擇方案二合算
【解析】(1)此題是一道分段函數(shù)的問(wèn)題,①當(dāng)1≤x≤8時(shí),房屋下降的層數(shù)為 (8-x),房屋的銷售單價(jià)=4000-30×樓層下降的層數(shù)得出函數(shù)解析式;②當(dāng)8<x≤23時(shí),房屋上升的層數(shù)為 (x-8),然后利用房屋的銷售單價(jià)=4000+50×樓層上升的層數(shù)得出函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)x=16時(shí), 方案一樓房總費(fèi)用=樓層單價(jià)×房屋總面積=120(50×16+3600)×92%-a=485760-a; 方案二樓房總費(fèi)用= 樓層單價(jià)×房屋總面120(50×16+3600)×90%=475200. 然后分三類討論; 方案一>方案二, 方案一=方案二 ; 方案一<方案二;得出贈(zèng)送裝修基金a的取值范圍得出答案。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將一點(diǎn)(橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)不相等)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互換后得到的點(diǎn)叫這一點(diǎn)的“互換點(diǎn)”,如(﹣3,5)與(5,﹣3)是一對(duì)“互換點(diǎn)”.
(1)任意一對(duì)“互換點(diǎn)”能否都在一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上?為什么?
(2)M、N是一對(duì)“互換點(diǎn)”,若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,n),求直線MN的表達(dá)式(用含m、n的代數(shù)式表示);
(3)在拋物線y=x2+bx+c的圖象上有一對(duì)“互換點(diǎn)”A、B,其中點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象上,直線AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)P( , ),求此拋物線的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)(k>0)與正比例函數(shù)y=ax相交于A(1,k),B(﹣k,﹣1)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和正比例函數(shù)的解析式;
(2)將正比例函數(shù)y=ax的圖象平移,得到一次函數(shù)y=ax+b的圖象,與函數(shù)(k>0)的圖象交于C(x1 , y1),D(x2 , y2),且|x1﹣x2||y1﹣y2|=5,求b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在中,是的中點(diǎn),,垂足為,交于點(diǎn),且.
(1)求的度數(shù);
(2)若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校準(zhǔn)備實(shí)行學(xué)案式教學(xué),需印刷若干份數(shù)學(xué)學(xué)案,印刷廠有甲、乙兩種收費(fèi)方式,除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外,甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種不需要.兩種印刷方式的費(fèi)用(元)與印刷份數(shù)(份)之間的關(guān)系如圖所式.
(1)求出甲、乙兩種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式;
(2)我校八年級(jí)每次需印刷100-450(含100和450)份學(xué)案,選擇哪種印刷方式較合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求∠CBE的度數(shù);
(2)過(guò)點(diǎn)D作DF∥BE,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為傳播“綠色出行,低碳生活”的理念,小賈同學(xué)的爸爸從家里出發(fā),騎自行車去圖書館看書,圖1表達(dá)的是小賈的爸爸行駛的路程(米)與行駛時(shí)間(分鐘)的變化關(guān)系
(1)求線段BC所表達(dá)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果小賈與爸爸同時(shí)從家里出發(fā),小賈始終以速度120米/分鐘行駛,當(dāng)小賈與爸爸相距100米是,求小賈的行駛時(shí)間;
(3)如果小賈的行駛速度是米/分,且在途中與爸爸恰好相遇兩次(不包括家、圖書館兩地),請(qǐng)直接寫出的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組,有且僅有四個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程有非負(fù)數(shù)解,則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)A= ÷(a﹣ ).
(1)化簡(jiǎn)A;
(2)當(dāng)a=3時(shí),記此時(shí)A的值為f(3);當(dāng)a=4時(shí),記此時(shí)A的值為f(4);… 解關(guān)于x的不等式: ﹣ ≤f(3)+f(4)+…+f(11),并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
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