已知a,b,c是△ABC的三條邊.
(1)你能說明代數(shù)式(a-c)2-b2的值一定小于0嗎?
(2)如果a,b,c滿足a2+c2+2b(b-a-c)=0,求△ABC各內(nèi)角的度數(shù).
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用
專題:
分析:(1)先將(a-c)2-b2進(jìn)行因式分解再由三角形的三邊關(guān)系就可以求出結(jié)論;
(2)將a2+c2+2b(b-a-c)=0進(jìn)行變形就可以得出(a-b)2+(c-b)2=0,就可以得出a=b=c求出三角形ABC是等邊三角形就可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)(a-c)2-b2的值一定小于0.
理由:∵a,b,c是△ABC的三條邊,
∴a-c+b>0,a-c-b<0.
∵(a-c)2-b2=(a-c+b)(a-c-b),
∴(a-c+b)(a-c-b)<0,
∴(a-c)2-b2的值一定小于0;
(2)∵a2+c2+2b(b-a-c)=0,
∴a2+c2+2b2-2ba-2bc=0,
∴(a-b)2+(c-b)2=0,
∴(a-b)2=0,(c-b)2=0,
∴a-b=0,c-b=0,
∴a=b,c=b,
∴a=b=c.
∵a,b,c是△ABC的三條邊,
∴△ABC是等邊三角形,
∴△ABC各內(nèi)角的度數(shù)為60°.
答:△ABC各內(nèi)角的度數(shù)為60°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的三邊關(guān)系的運(yùn)用,等邊三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,因式分解的運(yùn)用,解答時(shí)靈活運(yùn)用因式分解的方法是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC∽△A1B1C1,其面積比為
4
9
,△A1B1C1與△ABC的周長比為(  )
A、
2
3
B、
3
2
C、
4
9
D、
9
4

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已知點(diǎn)(x1,y1)、(x2,y2)在反比例函數(shù)y=-
1
x
的圖象上,如果x1<x2<0,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、y1<y2
B、y1>y2
C、y1≤y2
D、y1≥y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠A=60°,則∠DCE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3m,AC=4m,以B為圓心,以BC為半徑作⊙B,D、E是AB、AC中點(diǎn),A、C、D、E分別與⊙O有怎樣的位置關(guān)系?(畫出圖形,寫過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|1-sin30°|+
1
2
cot30°•tan60°+
2
1-2cos45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在5×3的網(wǎng)格中,每格小正方形的邊長都是1,若△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在相應(yīng)格點(diǎn)上,則sin∠CAB的值為( 。
A、
5
5
B、
2
5
5
C、
2
2
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

⊙O的半徑為4,圓心O到直線l的距離為2
3
,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是( 。
A、相交B、相切
C、相離D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC=BC,CD為AB邊上的中線,DE⊥CB于E,∠B=55°,求∠CDE的度數(shù).

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