【題目】如圖,矩形ABCD中,AB3,BC4,點(diǎn)EAB邊上一點(diǎn),且AE2,點(diǎn)F是邊BC上的任意一點(diǎn),把△BEF沿EF翻折,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為G,連接AG,CG,則四邊形AGCD的面積的最小值為_____

【答案】

【解析】

先確定出EGAC時(shí),四邊形AGCD的面積最小,再用銳角三角函數(shù)求出點(diǎn)GAC的距離,最后用面積之和即可得出結(jié)論.

解:∵四邊形ABCD是矩形,

CDAB3,ADBC4,∠ABC=∠D90°,根據(jù)勾股定理得,AC5,

AB3,AE2,

∴點(diǎn)FBC上的任何位置時(shí),點(diǎn)G始終在AC的下方,

設(shè)點(diǎn)GAC的距離為h,

S四邊形AGCDSACD+SACGAD×CD+AC×h×4×3+×5×hh+6,

∴要四邊形AGCD的面積最小,即h最小,

∵點(diǎn)G是以點(diǎn)E為圓心,BE1為半徑的圓上在矩形ABCD內(nèi)部的一部分點(diǎn),

EGAC時(shí),h最小,即點(diǎn)E,點(diǎn)G,點(diǎn)H共線.

由折疊知∠EGF=∠ABC90°,

延長(zhǎng)EGACH,則EHAC,

RtABC中,sinBAC,

RtAEH中,AE2,sinBAC=,

EH,AE,

hEHEG1,

S四邊形AGCD最小h+6+6.

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E是四邊形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),且∠BACBDCDAE.

①試說(shuō)明BE·ADCD·AE;

②根據(jù)圖形特點(diǎn),猜想可能等于哪兩條線段的比?并證明你的猜想,(只須寫出有線段的一組即可)

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【題目】如圖所示,△ABC中,DBC中點(diǎn),EAD中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)ABC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于F,連接BF.

(1)判斷并證明四邊形AFBD的形狀;

(2)當(dāng)ΔABC滿足什么條件時(shí),四邊形AFBD是矩形,證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解九年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從我縣某校九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行八百米跑體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A、B、CD四個(gè)等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題;

(1)求本次測(cè)試共調(diào)查了多少名學(xué)生?并在答題卡上補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)經(jīng)測(cè)試,全年級(jí)有4名學(xué)生體能特別好,其中有1名女生,學(xué)校準(zhǔn)備從這4名學(xué)生中任選兩名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求出女生被選中的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中, ,點(diǎn)在邊上移動(dòng)(點(diǎn)不與點(diǎn), 重合),滿足且點(diǎn)分別在邊、上.

)求證:

)當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到的中點(diǎn)時(shí),求證: 平分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑AB的延長(zhǎng)線上,且∠CDB=∠CAD,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)判定直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明你的理由;

2)若CB4,CD8,①求圓的半徑.②求ED的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,設(shè)銳角∠DOCα,將DOC按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到D′OC′<旋轉(zhuǎn)角<90°)連接AC′、BD′,AC′BD′相交于點(diǎn)M

1)當(dāng)四邊形ABCD是矩形時(shí),如圖1,請(qǐng)猜想AC′BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMBα的大小關(guān)系,并證明你的猜想;

2)當(dāng)四邊形ABCD是平行四邊形時(shí),如圖2,已知ACkBD,請(qǐng)猜想此時(shí)AC′BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMBα的大小關(guān)系,并證明你的猜想;

3)當(dāng)四邊形ABCD是等腰梯形時(shí),如圖3ADBC,此時(shí)(1AC′BD′的數(shù)量關(guān)系是否成立?∠AMBα的大小關(guān)系是否成立?不必證明,直接寫出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1,3),B2,5),C4,2)(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)

1)將ABC平移,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)A1,請(qǐng)畫出A1B1C1

2)作出ABC關(guān)于O點(diǎn)成中心對(duì)稱的A2B2C2,并直接寫出A2,B2,C2的坐標(biāo);

3A1B1C1A2B2C2是否成中心對(duì)稱?若是,請(qǐng)寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)P是△ABC的重心,過(guò)PAB的平行線DE,分別交AC于點(diǎn)D,BC于點(diǎn)E,DF//BC,AB于點(diǎn)F,若四邊形BEDF的面積為4,則△ABC的面積為__________

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