已知關(guān)于
的一元二次方程
有兩個不相等的實數(shù)根.
（1）求
的取值范圍；
（2）若為正整數(shù)，求該方程的根.
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
拋物線
上部分點的橫坐標(biāo)x縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表，則下列說法中錯誤的是 ( )
| x | … | －4 | －3 | －2 | －1 | 0 | 1 | … |
| y | … | －37 | －21 | －9 | －1 | 3 | 3 | … |
A．當(dāng)x＞1時，y隨x的增大而增大 B．拋物線的對稱軸為
.
C．當(dāng)x=2時，y=－1 D.方程
一個負數(shù)解
滿足－1＜＜0.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
城南中學(xué)九年級共有12個班，每班48名學(xué)生，學(xué)校要對該年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試成績進行抽樣分析，請按要求回答下列問題：
收集數(shù)據(jù)
（1）若要從全年級學(xué)生中抽取一個48人的樣本，你認為以下抽樣方法中比較合理的有 ．①隨機抽取一個班級的48名學(xué)生；②在全年級學(xué)生中隨機抽取48名學(xué)生；③在全年級12個班中分別各隨機抽取4名學(xué)生．
整理數(shù)據(jù)
（2） 將抽取的48名學(xué)生的成績進行分組，繪制出的頻數(shù)分布表和成績分布扇形統(tǒng)計圖如下．請根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)填空：
①C類和D類部分的圓心角度數(shù)分別為 ； ；
②估計全年級A、B類學(xué)生
大約一共有 名．
分析數(shù)據(jù)
（3）教育主管部門為了解學(xué)校教學(xué)情況，將同層次的城南、城北兩所中學(xué)的抽樣數(shù)據(jù)進
行對比，得下表：
| 學(xué) 校 | 平均數(shù)（分） | 極 差（分） | 方 差 | A、B類的頻率和 |
| 城南中學(xué) | 71 | 52 | 432 | 0.75 |
| 城北中學(xué) | 71 | 80 | 497 | 0.82 |
你認為哪所學(xué)校的教學(xué)效果較好？結(jié)合數(shù)據(jù)，請?zhí)岢鲆粋�解釋來支持你的觀點．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在一張矩形紙片ABCD中，AD＝
4cm，點E，F(xiàn)分別是CD和AB的中點．現(xiàn)將這張紙片折疊，使點B落在EF上的點G處，折痕為AH．若HG的延長線恰好經(jīng)過點D，則CD的長為 .
 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在2014年巴西世界杯足球賽前夕，某體育用品店購進一批單價為40元的球服，如果按單價60元銷售，那么一個月內(nèi)可售出240套.根據(jù)銷售經(jīng)驗，提高銷售單價會導(dǎo)致銷售量的減少，即銷售單價每提高5元，銷售量相應(yīng)減少20套.設(shè)銷售單價為x（x≥60）元，銷售量為y套.
（1）求出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
（2）當(dāng)銷售單價為多少元時，月銷售額為14
000元？
（3）當(dāng)銷售單價為多少元時，才能在一個月內(nèi)獲得最大利潤？最大利潤是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AB=BC，E為AB邊上一點，∠BCE=15°，且AE=AD．連接DE交對角線AC于H，連接BH．
（1）求證：AC⊥ED
（2）求證：△ACD≌△ACE
（3）請猜測CD與DH的數(shù)量關(guān)系，并證明
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( 4分 )（2）正整數(shù)k=1；x1=0, x2=-2( 4分 )
= .
B．
C．
D．