如圖，邊長為1的小正方形網(wǎng)格中，⊙O的圓心在格點(diǎn)上，則∠AED的余弦值是 ．

 

 

【解析】

試題分析：∵∠AED與∠ABC都對，

∴∠AED=∠ABC，

在Rt△ABC中，AB=2，AC=1，

根據(jù)勾股定理得：BC=，

則cos∠AED=cos∠ABC= =．

考點(diǎn)：1.圓周角定理；2.勾股定理；3.銳角三角函數(shù)的定義．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知關(guān)于x的一元二次方程（k﹣1）x2﹣2x+1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是

A．k＜﹣2 B．k＜2 C．k＞2 D．k＜2且k≠1

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級復(fù)習(xí)調(diào)查考試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，菱形ABCD中，AC=8，BD=6，將△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置，若平移距離為2，則陰影部分的面積為_________

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級復(fù)習(xí)調(diào)查考試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，我市近郊游持續(xù)升溫。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今年“五一”期間，某風(fēng)景區(qū)接待游覽的人數(shù)約為20.3萬人，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

A.人 B.人 C.人 D.人

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

通遼市某校對九年級學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評價(jià)，評價(jià)的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個等級，現(xiàn)從中抽測了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為：14：9：6：1，評價(jià)結(jié)果為D等級的有2人，請你回答：

（1）共抽測了多少人？

（2）樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？

（3）如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖，A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角分別是多少度？

（4）該校九年級的畢業(yè)生共300人，假如“綜合素質(zhì)”等級為A或B的學(xué)生才能報(bào)考示范性高中，請你計(jì)算該校大約有多少名學(xué)生可以報(bào)考示范性高中？

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：（a+2）（a-2）+3a= ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD是AC邊上的高，則∠DBC的度數(shù)是（　�。�

A．18° B．24° C．30° D．36°

 

 

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已知且，則的取值范圍為 .

 

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如圖，在矩形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面，剛好能組合成圓柱．設(shè)矩形的長和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是

 

 

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