【題目】下列方程中變形正確的是(

3x+6=0變形為x+2=0;

2x+8=5-3x變形為x=3;

=4去分母,得3x+2x=24;

(x+2)-2(x-1)=0去括號,得x+2-2x-2=0.

A. ①③ B. ①②③ C. ①④ D. ①③④

【答案】A

【解析】本題根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行變形, ①將方程兩邊同時(shí)除以3可變形為+2=0,是正確的;②+8=5-3x先將方程移項(xiàng)可得:=-3,方程兩邊同時(shí)除以5:,因此是錯(cuò)誤的;③將方程兩邊同時(shí)乘以6約去分母得:,因此是正確的;④去括號得:,因此變形錯(cuò)誤,正確選項(xiàng)是A.

點(diǎn)睛:本題考查利用等式性質(zhì)對方程進(jìn)行變形,解決本題的關(guān)鍵要熟練掌握等式的基本性質(zhì),并要注意以下幾點(diǎn):(1)去分母時(shí),不要漏乘常數(shù)項(xiàng),分子是整式要用括號括起來,(2)移項(xiàng)時(shí),要注意變號,(3)去括號時(shí),括號前是減號,去括號要變號,且括號外的因數(shù)與括號里的每一項(xiàng)都要相乘.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下面給出的數(shù)軸中A表示1,B表示﹣2.5,回答下面的問題:

(1)AB之間的距離是   

(2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為5的點(diǎn)表示的數(shù)是:   ;

(3)若將數(shù)軸折疊,使A點(diǎn)與﹣2表示的點(diǎn)重合,則B與數(shù)   表示的點(diǎn)重合

(4)若數(shù)軸上MN兩點(diǎn)之間的距離為2016(MN的左側(cè)),且MN兩點(diǎn)經(jīng)過(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是:M    N   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知方程x3與方程3n3(xn)2n的解相同,求(2n27)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:

(1)放入一個(gè)小球水面升高 cm,放入一個(gè)大球水面升高 cm;

(2)如果要使水面上升到50cm,應(yīng)放入大球、小球各多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)P為AD延長線上一點(diǎn),連接AC、CP,過點(diǎn)C作CF⊥CP交于C,交AB于點(diǎn)F,過點(diǎn)B作BM⊥CF于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)M.

(1)若AP=AC,BC=4,求S△ACP;

(2)若CP﹣BM=2FN,求證:BC=MC;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面內(nèi),⊙O的半徑為2cm,圓心O到直線l的距離為3cm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是( 。
A.內(nèi)含
B.相交
C.相切
D.相離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016湖北襄陽第23題)

襄陽市某企業(yè)積極響應(yīng)政府創(chuàng)新發(fā)展的號召,研發(fā)了一種新產(chǎn)品.已知研發(fā)、生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本為30元/件,且年銷售量y(萬件)關(guān)于售價(jià)x(元/件)的函數(shù)解析式為:

(1)若企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得自睥利潤為W(萬元),請直接寫出年利潤W(萬元)關(guān)于售價(jià)(/件)的函數(shù)解析式;

(2)當(dāng)該產(chǎn)品的售價(jià)x(/件)為多少時(shí),企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的年利潤最大?最大年利潤是多少?

(3)若企業(yè)銷售該產(chǎn)品的年利瀾不少于750萬元,試確定該產(chǎn)品的售價(jià)x(/件)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校體育室有兩個(gè)球筐,已知甲筐內(nèi)的球比乙筐內(nèi)球的個(gè)數(shù)的2倍還多4只. 現(xiàn)進(jìn)行如下操作:第一次,從甲筐中取一只球放入乙筐;第二次,又從甲筐取出若干球放入乙筐,這次取出的球的個(gè)數(shù)是第一次移動(dòng)后乙筐內(nèi)球的個(gè)數(shù)的兩倍.

若設(shè)乙球筐內(nèi)原來有a只球

(1)請你填寫下表(用含a的代數(shù)式表示)

甲球筐內(nèi)球的個(gè)數(shù)

乙球筐內(nèi)球的個(gè)數(shù)

原來:

a

第一次后:

第二次后:

(2)根據(jù)以上表格,化簡后可知甲球筐內(nèi)最后還剩下 個(gè)球.

(3)若最后乙球筐內(nèi)有球27只,請求a的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016廣西省賀州市第24題)某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2900萬元,2016年投入教育經(jīng)費(fèi)3509萬元.

(1)求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;

(2)按照義務(wù)教育法規(guī)定,教育經(jīng)費(fèi)的投入不低于國民生產(chǎn)總值的百分之四,結(jié)合該地區(qū)國民生產(chǎn)總值的增長情況,該地區(qū)到2018年需投入教育經(jīng)費(fèi)4250萬元,如果按(1)中教育經(jīng)費(fèi)投入的增長率,到2018年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費(fèi)是否能達(dá)到4250萬元?請說明理由.

(參考數(shù)據(jù): =1.1, =1.2, =1.3, =1.4)

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