精英家教網(wǎng)已知M是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠BMC=90°+
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∠BAC,又直線經(jīng)過(guò)△BMC的外接圓的圓心O,試證明:點(diǎn)M是△ABC內(nèi)切圓的圓心.
分析:設(shè)∠BAC=2α,可證明A、B、O、C四點(diǎn)共圓,則∠ABC=∠AOC=2∠MPC,則BM平分∠ABC.同理可證CM平分∠ACB,點(diǎn)M是△ABC的內(nèi)心.
解答:證明:如圖,設(shè)∠BAC=2α,則∠BMC=90°+α,
∠BOC=2∠BPC=2(180°-∠BMC)=2[180°-(90°+α)]=180°-2α,
∴∠BAC+∠BOC=180°,∴A、B、O、C四點(diǎn)共圓,
于是∠ABC=∠AOC=2∠MPC,
∵∠MPC=∠MBC,∴∠ABC=2∠MBC,
1
2
∠ABC=∠MBC,∴BM平分∠ABC.
同理可證CM平分∠ACB,
∴點(diǎn)M是△ABC的內(nèi)心.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的內(nèi)切圓和四點(diǎn)共圓問(wèn)題.是綜合題,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知AB是半徑為1的圓O的一條弦,且AB=a<1,以AB為一邊在圓O內(nèi)作正△ABC,點(diǎn)D為圓O上不同于點(diǎn)A的一點(diǎn),且DB=AB=a,DC的延長(zhǎng)線交圓O于點(diǎn)E,則AE的長(zhǎng)為(  )
A、
5
2
a
B、1
C、
3
2
D、a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖,直線CD經(jīng)過(guò)線段AB的一個(gè)端點(diǎn)B,∠ABC=50°,點(diǎn)P為直線CD上一點(diǎn);已知△PAB是以AB為底邊的等腰三角形,⊙O是以AB為直徑的圓.
(1)用圓規(guī)和直尺在圖中找出點(diǎn)P,并作出⊙O;
(2)用圓規(guī)和直尺過(guò)點(diǎn)P作出⊙O的一條切線;
(3)若將將條件“∠ABC=50°”改為“∠ABC=α(0°<α<90°)”討論當(dāng)α在不同范圍內(nèi)時(shí)過(guò)點(diǎn)P能作⊙O的切線的條數(shù).(第(1)、(2)小題保留作圖痕跡,不必寫作法和證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•金華模擬)已知:圖1為一銳角是30°的直角三角尺,其邊框?yàn)橥该魉芰现瞥桑▋?nèi)、外直角三角形對(duì)應(yīng)邊互相平行且三處所示寬度相等).
操作:將三角尺移向直徑為4cm的⊙O,它的內(nèi)Rt△ABC的斜邊AB恰好等于⊙O的直徑,它的外Rt△A′B′C′的直角邊A′C′恰好與⊙O相切(如圖2).
思考:
(1)求直角三角尺邊框的寬.
(2)求證:∠BB′C′+∠CC′B′=75°.
(3)求邊B′C′的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB是半徑為1的圓O的一條弦,且AB=a<1,以AB為一邊在圓O內(nèi)作正三角形ABC,點(diǎn)D為圓O上不同于點(diǎn)A的一點(diǎn),且DB=AB=a,DC的延長(zhǎng)線交圓O于點(diǎn)E,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn)O到△ABC三邊的距離相等,則點(diǎn)O是△ABC(  )

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