【題目】隨著“三農(nóng)”問題的逐漸解決，某農(nóng)民近兩年的年收入發(fā)生了明顯變化，已知前年和去年的收入分別是60000元和80000元，下面是依據(jù)①②③三種農(nóng)作物每種作物每年的收入占該年年收入的比例繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖．依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出的以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（ ）

A.①的收入去年和前年相同B.②的收入去年相比前年下降了9%

C.③的收入所占比例前年的比去年的大D.①的前年收入所占比和③的去年收人所占比相同

【答案】D

【解析】

根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中各項(xiàng)目的圓心角即可得到每部分占總體的百分比，據(jù)此對各選項(xiàng)逐一判斷即可得到答案.

A、前年①的收入為元，去年①的收入是元，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、②的去年收入是元，前年收入是元，故去年比前年增加了不是下降了，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、前年③的收入比例為，去年③的收入比例為，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、①的前年收入所占比，去年③的收入比例為，故此選項(xiàng)正確；

故選：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（1，0），B（2，0），C（0，﹣2），直線x＝m（m＞2）與x軸交于點(diǎn)D．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）在直線x＝m（m＞2）上有一點(diǎn)E（點(diǎn)E在第四象限），使得E、D、B為頂點(diǎn)的三角形與以A、O、C為頂點(diǎn)的三角形相似，求E點(diǎn)坐標(biāo)（用含m的代數(shù)式表示）；

（3）在（2）成立的條件下，拋物線上是否存在一點(diǎn)F，使得四邊形ABEF為平行四邊形？若存在，請求出F點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，∠DAB=60°，AB=5，BC=3,點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)，沿DC,CB向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)P所走過的路程為x，點(diǎn)P所經(jīng)過的線段與AD,AP所圍成的圖形的面積為y,y隨x的變化而變化．在下列圖象中，能正確反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著智能手機(jī)的普及率越來越高以及移動(dòng)支付的快捷高效性，中國移動(dòng)支付在世界處于領(lǐng)先水平．為了解人們平時(shí)最喜歡用哪種移動(dòng)支付方式，因此在某步行街對行人進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果分別整理的不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．

移動(dòng)支付方式

支付寶

微信

其他

人數(shù)/人

　 　

200

75

請你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖提供的信息．完成下列問題：

（1）在此次調(diào)查中，使用支付寶支付的人數(shù)；

（2）求表示微信支付的扇形所對的圓心角度數(shù)；

（3）某天該步行街人流量為10萬人，其中30%的人購物并選擇移動(dòng)支付，請你依據(jù)此次調(diào)查獲得的信息估計(jì)一下當(dāng)天使用微信支付的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)對全校六年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)模擬考試，并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析，繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，優(yōu)秀部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為____________；

（2）通過計(jì)算，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該中學(xué)六年級共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試，估計(jì)該校六年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到良好及良好以上？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班甲、乙、丙、丁四位同學(xué)周一到周四輪流值日．

(1)若每個(gè)同學(xué)只隨機(jī)值日一天，則甲恰好在周一值日的概率是多少?

(2)若每兩個(gè)同學(xué)為一組，四位同學(xué)被分成兩組．

①甲分在第一組的概率為

②求甲、乙同時(shí)分在第一組的概率為多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某服裝店用36000元購進(jìn)進(jìn)價(jià)為1200元/件的甲品牌的服裝和進(jìn)價(jià)為1000元/件的乙品牌的服裝，銷售完后共獲利6000元，其中甲品牌的服裝每件售件為1380元，乙品牌的服裝每件售件為1200元．

（1）該服裝店購進(jìn)甲、乙兩種服裝各多少件？

（2）該服裝店銷售完甲乙兩種服裝后，第二次又以原價(jià)購進(jìn)甲，乙兩種服裝，購進(jìn)乙種服裝的件數(shù)不變，購進(jìn)甲服裝的件數(shù)是第一次的2倍，甲種服裝按原價(jià)出售，而乙種服裝打折銷售；若兩種服裝銷售完畢，要使第二次銷售活動(dòng)獲利不少于8160元，則乙種服裝最低打幾折銷售？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電腦公司銷售部為了定制下個(gè)月的銷售計(jì)劃，對20位銷售員本月的銷售量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，則這20位銷售人員本月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是（　�。�

A. 19，20，14 B. 19，20，20 C. 18.4，20，20 D. 18.4，25，20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某校教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓的水平間距米，在實(shí)驗(yàn)樓頂部點(diǎn)測得教學(xué)樓頂部點(diǎn)的仰角是，底部點(diǎn)的俯角是，則教學(xué)樓的高度是____米（結(jié)果保留根號）.

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同步練習(xí)冊答案