5.用不等式表示:
(1)b是非負(fù)數(shù),b≥0;
(2)x與3的差不大于5,x-3≤5;
(3)a、b兩數(shù)的平方差不小于5,a2-b2≥5;
(4)x的5倍與3的差比x的4倍大,5x-3>4x.

分析 (1)非負(fù)數(shù)即大于或等于0的數(shù);
(2)x與3的差即x-3,不大于5即“≤5”;
(3)先表示出a、b兩數(shù)的平方差即a2-b2,不小于5即“≥5”;
(4)x的5倍與3的差即為5x-3,比x的4倍大即“>4x”.

解答 解:(1)由題意知:b≥0;
(2)由題意知:x-3≤5;
(3)由題意知:a2-b2≥5;
(4)由題意知:5x-3>4x;
故答案為:(1)b≥0;(2)x-3≤5;(3)a2-b2≥5;(4)5x-3>4x.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列不等式,用不等式表示不等關(guān)系時(shí),要抓住題目中的關(guān)鍵詞,如“大于(小于)、不超過(guò)(不低于)、是正數(shù)(負(fù)數(shù))”“至少”、“最多”等等,正確選擇不等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,已知在四邊形ABCD中,AB∥CD,E為CD的中點(diǎn),連接AE,BE,AC,AC與BE相交于點(diǎn)O,若CD=2AB=2
(1)求證:四邊形ABCE為平行四邊形;
(2)若BC=CE,AC=$\sqrt{3}$,試判斷四邊形ABCE的形狀,并求△ABE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,∠D=45°,對(duì)角線(xiàn)AC⊥CD,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于E,∠CAE的平分線(xiàn)AF交BC于F,過(guò)B作BG⊥AF于Q,分別與AE、AC、AD相交于點(diǎn)P、H、G.
(1)求證:AB=AG:
(2)若PE=6cm.求線(xiàn)段CH的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.因式分解:
(1)(a-b)2-9(a+b)2
(2)3m2n-12mn+12n.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.計(jì)算:0.1252010•(-8)2011=-8;若a+b=-3,ab=2,則a2+b2=5;a2b+ab2=-6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)若代數(shù)式$\frac{2x-3}{4}$與$\frac{x-4}{3}$的差不大于1.試求x的取值范圍.
(2)已知不等式3(x-2)+5<4(x-1)+6的最小整數(shù)解為方程2x-ax=3的解,求代數(shù)式$4a-\frac{14}{a}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,平行四邊形ABCD中.AC=$\sqrt{2}$AB,求證:∠ABD=∠DAC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)計(jì)算:(-1)2009-(3.14-π)0×2sin30°+2-1×$\sqrt{4}$.
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(a-2)($\frac{1}{a}-\frac{1}{a-2}$),其中$a=\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.點(diǎn) P(m,n)是反比例函數(shù) y=$\frac{k}{x}$圖象上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)n+3=2m時(shí),點(diǎn)P恰好落在拋物線(xiàn)y=x2-2x-3上,則k的值等于20.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案