【題目】圖①為汽車沿直線運(yùn)動(dòng)的速度v(m/s)與時(shí)間t(s)(0≤t≤40)之間的函數(shù)圖象．根據(jù)對(duì)此圖象的分析、理解，在圖②中畫出描述在這段時(shí)間內(nèi)汽車離開出發(fā)點(diǎn)的路程s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)圖象．

【答案】見解析

【解析】

根據(jù)時(shí)間與速度的乘積等于路程求出各段的路程，即可畫出圖形．

根據(jù)圖①的信息，

從0秒到20秒，時(shí)間為20 s，速度為10 m/s，

則離開出發(fā)點(diǎn)的路程為(m)；

從20秒到30秒，時(shí)間為10 s，速度為0 m/s，

則離開出發(fā)點(diǎn)的路程還是(m)；

從30秒到40秒，時(shí)間為10 s，速度為20 m/s，

則離開出發(fā)點(diǎn)的路程是(m)；

∴這段時(shí)間內(nèi)汽車離開出發(fā)點(diǎn)的路程s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)圖象如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，有以下5個(gè)項(xiàng)目可供選擇：徑賽項(xiàng)目：100m，200m，分別用、、表示；田賽項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)，跳高分別用、表示．

該同學(xué)從5個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè)，恰好是田賽項(xiàng)目的概率為______；

該同學(xué)從5個(gè)項(xiàng)目中任選兩個(gè)，利用樹狀圖或表格列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求恰好是一個(gè)田賽項(xiàng)目和一個(gè)徑賽項(xiàng)目的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，EF經(jīng)過對(duì)角線BD的中點(diǎn)O，分別交AD，BC于點(diǎn)E，F

（1）求證：△BOF≌△DOE；

（2）若AB＝4cm，AD＝5cm，當(dāng)EF⊥BD時(shí)，求四邊形ABFE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB為⊙O的直徑，過點(diǎn)A作⊙O的切線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，在弦BC上取一點(diǎn)F，使AF＝AE，連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D．

（1）求證：∠B＝∠CAD；

（2）若CE＝2，∠B＝30°，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在⊙O中，AB是非直徑弦，弦CD⊥AB，

（1）當(dāng)CD經(jīng)過圓心時(shí)(如圖①)，∠AOC+∠DOB=__________；

（2）當(dāng)CD不經(jīng)過圓心時(shí)(如圖②)，∠AOC+∠DOB的度數(shù)與（1）的情況相同嗎?試說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC，交BC于點(diǎn)D，點(diǎn)O在AB上，⊙O經(jīng)過A，D兩點(diǎn)，交AB于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)F

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）若⊙O半徑是2cm，F是弧AD的中點(diǎn)，求陰影部分的面積（結(jié)果保留π和根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，A，B，C是鄭州市二七區(qū)三個(gè)垃圾存放點(diǎn)，點(diǎn)B，C分別位于點(diǎn)A的正北和正東方向，AC=40米．八位環(huán)衛(wèi)工人分別測(cè)得的BC長(zhǎng)度如下表：

甲

乙

丙

丁

戊

戌

申

辰

BC（單位：米）

84

76

78

82

70

84

86

80

他們又調(diào)查了各點(diǎn)的垃圾量，并繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖2，圖3：

（1）表中的中位數(shù)是　　、眾數(shù)是　　；

（2）求表中BC長(zhǎng)度的平均數(shù)；

（3）求A處的垃圾量，并將圖2補(bǔ)充完整；

（4）用（2）中的作為BC的長(zhǎng)度，要將A處的垃圾沿道路AB都運(yùn)到B處，已知運(yùn)送1千克垃圾每米的費(fèi)用為0.005元，求運(yùn)垃圾所需的費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是學(xué)習(xí)分式方程應(yīng)用時(shí)，老師板書的問題和兩名同學(xué)所列的方程．

根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）甲同學(xué)所列方程中的表示_________________；乙同學(xué)所列方程中的表示________________；

（2）兩個(gè)方程中任選一個(gè)，解方程并回答老師提出的問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)在線段上，在的同側(cè)作等腰和等腰，與、分別交于點(diǎn)、.對(duì)于下列結(jié)論：

①；②；③.其中正確的是（ ）

A. ①②③ B. ① C. ①② D. ②③

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