設(shè)x為正整數(shù),且滿足3x+1•2x-3x•2x+1=66,則x=
 
考點:因式分解-提公因式法,冪的乘方與積的乘方
專題:
分析:首先提取公因式3x×2x,可得3x×2x(3-2)=66,進一步整理可得6x=66,進而得到x的值.
解答:解:3x+1•2x-3x•2x+1=66
3x×2x(3-2)=66,
6x=66,
x=6,
故答案為:6.
點評:此題主要考查了因式分解法的應(yīng)用,以及積的乘方,關(guān)鍵是掌握(ab)n=anbn(n是正整數(shù)).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
3
6
-
3
)+(
2
+1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于點A(-3,0)、B(-1,0),與y軸相交于點C(0,3),點P是該圖象上的動點,點Q的坐標為(4,0).
(1)求該二次函數(shù)的表達式;
(2)當OP∥CQ時,求點P的坐標;
(3)點M,N分別在線段AQ、CQ上,點M以每秒3個單位長度的速度從點A向點Q運動,同時,點N以每秒1個單位長度的速度從點C向點Q運動,當點M,N中有一點到達Q點時,兩點同時停止運動.設(shè)運動時間為t秒,當直線PQ垂直平分線段MN時,請求出此時t的值及點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三角形的三邊長分別是3,1-2m,8,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x+y=7,x-y=9,則x2-y2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x-y=5,那么代數(shù)式28-5x+5y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2-2x-6=0,則2x2-4x-8的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線y=
5
x
經(jīng)過點(-5,k),則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC⊥BD,且AC=3cm,BD=4cm,則此梯形的面積為
 
 cm2,梯形的高為
 
cm.

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