據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年國(guó)慶期間我市共接待境內(nèi)外游客達(dá)1895000人次，用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
人次．
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：1.895×106，
故答案為：1.895×106．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=1，b=-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅和小蘭房間窗戶都是長(zhǎng)寬分別為a厘米、4b厘米的窗戶，窗戶上的裝飾布如圖所示，它們分別由兩個(gè)相同的半圓和兩個(gè)相同的四分之一圓組成的．
（1）分別求出小紅（圖1）和小蘭（圖2）房間窗戶的透光面積S1、S2（運(yùn)算及結(jié)果中π保留）；
（2）請(qǐng)判斷小紅（圖1）和小蘭（圖2）誰(shuí)的房間光線更好？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）3-（-5）+（-2）；
（2）-105
5
9
÷（-
5
3
）；
（3）（-
1
2
）2+（-1）101-0.25+（
4
3
）2÷（-
2
3
）3÷|-8|；
（4）（-1
2
3
+1.75-1
1
8
）×8÷（-1
2
3
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
（1）（
1
2
）-1-|-
2
|-
1
2
-1
+（-1-
2
）2；
（2）（-2）3+
1
2
（2012-
3
）0-|-
1
2
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=-2x2圖象是（　�。�
A、直線B、雙曲線
C、拋物線D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看所得到的形狀圖．
（1）寫出這個(gè)幾何體的名稱；
（2）畫出它的一種表面展開圖；
（3）若從正面看的高為3cm，從上面看三角形的邊長(zhǎng)都為2cm，求這個(gè)幾何體的側(cè)面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB，CD是⊙O的直徑，
AE
=
BD
，若∠AOE=32°，則∠COE的度數(shù)是（　�。�
A、32°B、60°
C、68°D、64°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在山坡上植樹，已知山坡的傾斜角α是20°，小明種植的兩棵樹間的坡面距離AB是6米，要求相鄰兩棵樹間的水平距離AC在5.3～5.5米范圍內(nèi)，問小明種植的這兩棵樹是否符合這個(gè)要求？
（參考數(shù)據(jù)：sin20°≈0.34，cos20°≈0.94，tan20°≈0.36）

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同步練習(xí)冊(cè)答案