已知二次函數(shù) （其中k為常數(shù)）,分別取x1=－0.99、x2=0.98、x3=0.99時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1, y2, y3，請(qǐng)將y1, y2, y3用“<”連接起來(lái)__ __.

 

y1<y2<y3

【解析】

試題分析：∵二次函數(shù)y=﹣2x2+4x+k，

∴此函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸是x=1，

∵當(dāng)A＜0時(shí)，在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)y隨x的增大而增大，

∵x1<x2<x3<1

∴對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為y1<y2<y3

考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算中，正確的是（　�。�
A、a（a+1）=a2+1
B、（a2）3=a6
C、a3+4a3=5a6
D、a6÷a2=a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖：長(zhǎng)方形ABCD中，AD=10，AB=4，點(diǎn)Q是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)P在AD邊上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)△BPQ是等腰三角形時(shí)，AP的長(zhǎng)為 .

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從-2，-1，1，2這四個(gè)數(shù)中，任取兩個(gè)不同的數(shù)作為一次函數(shù)的系數(shù)k，b，則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第四象限的概率是 .

 

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（本小題滿(mǎn)分8分）

“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)乎每個(gè)人的幸福生活，為進(jìn)一步感知我們身邊的幸福，展現(xiàn)成都人追夢(mèng)的風(fēng)采，我市某校開(kāi)展了以“夢(mèng)想中國(guó)，逐夢(mèng)成都”為主題的攝影大賽，要求參賽學(xué)生每人交一件作品．現(xiàn)將參賽的50件作品的成績(jī)（單位：分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下：

請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）表中的x的值為 ，y的值為 ；

（2）將本次參賽作品獲得A等級(jí)的學(xué)生一次用A1，A2，A3，…表示，現(xiàn)該校決定從本次參賽作品中獲得A等級(jí)學(xué)生中，隨機(jī)抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會(huì)，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求恰好抽到學(xué)生A1和A2的概率．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋教育九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列表格中二次函數(shù)y＝Ax2＋Bx＋C的自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值，判斷方程Ax2＋B x＋C=0（A≠0）的一個(gè)解的范圍是（ ）

 

6.17

6.18

6.19

6.20

y＝Ax2＋B x＋C

 

A．6＜x＜6.17 B．6.17＜x＜6.18

C．6.18＜x＜6.19 D．6.19＜x＜6.20

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋教育九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

假設(shè)拋一枚均勻硬幣20次，有8次出現(xiàn)正面，12次出現(xiàn)反面，則你認(rèn)為拋一枚均勻硬幣出現(xiàn)正面的概率是

 

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（本小題滿(mǎn)分12分）對(duì)于二次函數(shù)y=x²－3x+2和一次函數(shù)y=－2x+4，把y=t（x²－3x+2）+（1－t）（－2x+4）稱(chēng)為這兩個(gè)函數(shù)的“再生二次函數(shù)”，其中t是不為零的實(shí)數(shù)，其圖象記作拋物線(xiàn)L.現(xiàn)有點(diǎn)A（2，0）和拋物線(xiàn)L上的點(diǎn)B（－1，n），請(qǐng)完成下列任務(wù)：

【嘗試】

（1）當(dāng)t=2時(shí)，拋物線(xiàn)y=t（x²－3x+2）+（1－t）（－2x+4）的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ；

（2）判斷點(diǎn)A是否在拋物線(xiàn)L上；

（3）求n的值；

【發(fā)現(xiàn)】

通過(guò)（2）和（3）的演算可知，對(duì)于t取任何不為零的實(shí)數(shù)，拋物線(xiàn)L總過(guò)定點(diǎn)，坐標(biāo)為 .

【應(yīng)用】

二次函數(shù)是二次函數(shù)y=x²－3x+2和一次函數(shù)y=－2x+4的一個(gè)“再生二次函數(shù)”嗎？如果是，求出t的值；如果不是，說(shuō)明理由

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山地區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本小題滿(mǎn)分10分 ）在端午節(jié)前夕三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進(jìn)價(jià)為2元的粽子的售銷(xiāo)情況，請(qǐng)跟據(jù)小麗提供的信息，解答小華和小明提出的問(wèn)題

小麗：每個(gè)定價(jià)3元，每天能賣(mài)出500個(gè)，而且，這種粽子每上漲0.1元，其售銷(xiāo)量將減小10個(gè)

小華：照你所說(shuō)，如果實(shí)現(xiàn)每天800元的售銷(xiāo)利潤(rùn)，那該如何定價(jià)？莫忘了物價(jià)局規(guī)定售價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的240%喲

小明：800元售銷(xiāo)利潤(rùn)是不是最多的呢？如果不是，那該如何定價(jià)，才會(huì)使每天的利潤(rùn)最大？．

（1）小華的問(wèn)題解答：

（2）小明的問(wèn)題解答：

 

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