(本小題滿分12分)對于二次函數(shù)y=x²-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4,把y=t(x²-3x+2)+(1-t)(-2x+4)稱為這兩個函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線L.現(xiàn)有點A(2,0)和拋物線L上的點B(-1,n),請完成下列任務(wù):
【嘗試】
(1)當t=2時,拋物線y=t(x²-3x+2)+(1-t)(-2x+4)的頂點坐標為 ;
(2)判斷點A是否在拋物線L上;
(3)求n的值;
【發(fā)現(xiàn)】
通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線L總過定點,坐標為 .
【應(yīng)用】
二次函數(shù)是二次函數(shù)y=x²-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4的一個“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由
(1)(1,﹣2);(2)點A(2,0)在拋物線E上;(3)n=6;(4)拋物線E必過定點(2,0)、(﹣1,6);(5)滿足條件的所有t的值為:﹣,,﹣,
【解析】
試題分析:【嘗試】(1)將t的值代入“再生二次函數(shù)”中,通過配方可得到頂點的坐標;
(2)將點A的坐標代入拋物線E上直接進行驗證即可;
(3)已知點B在拋物線E上,將該點坐標代入拋物線E的解析式中直接求解,即可得到n的值.
【發(fā)現(xiàn)】將拋物線E展開,然后將含t值的式子整合到一起,令該式子為0(此時無論t取何值都不會對函數(shù)值產(chǎn)生影響),即可求出這個定點的坐標.
【應(yīng)用1】將【發(fā)現(xiàn)】中得到的兩個定點坐標代入二次函數(shù)y=﹣3x2+5x+2中進行驗證即可.
【應(yīng)用2】該題的關(guān)鍵是求出C、D的坐標;首先畫出相應(yīng)的圖形,過C、D作坐標軸的垂線,通過構(gòu)建相似三角形或全等三角形來求解.在求得C、D的坐標后,已知拋物線E必過A、B,因此只需將C或D的坐標代入拋物線E的解析式中,即可求出符合條件的t值。
試題解析:【嘗試】(1)將t=2代入拋物線E中,得:y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=2x2﹣4x=2(x﹣1)2﹣2,
∴此時拋物線的頂點坐標為:(1,﹣2).
(2)將x=2代入y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4),得 y=0,
∴點A(2,0)在拋物線E上.
(3)將x=﹣1代入拋物線E的解析式中,得:
n=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=6.
【發(fā)現(xiàn)】將拋物線E的解析式展開,得:
y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=t(x﹣2)(x+1)﹣2x+4
∴拋物線E必過定點(2,0)、(﹣1,6).
【應(yīng)用1】將x=2代入y=﹣3x2+5x+2,y=0,即點A在拋物線上.
將x=﹣1代入y=﹣3x2+5x+2,計算得:y=﹣6≠6,
即可得拋物線y=﹣3x2+5x+2不經(jīng)過點B,
二次函數(shù)y=﹣3x2+5x+2不是二次函數(shù)y=x2﹣3x+2和一次函數(shù)y=﹣2x+4的一個“再生二次函數(shù)”.
【應(yīng)用2】如圖,作矩形ABC1D1和ABC2D2,過點B作BK⊥y軸于點K,過B作BM⊥x軸于點M,
易得AM=3,BM=6,BK=1,△KBC1∽△MBA,
則:,即,求得 C1K=,所以點C1(0,).
易知△KBC1≌△GAD1,得AG=1,GD1=,
∴點D1(3,).
易知△OAD2∽△GAD1,由AG=1,OA=2,GD1=,求得 OD2=1,∴點D2(0,﹣1).
易知△TBC2≌△OD2A,得TC2=AO=2,BT=OD2=1,所以點C2(﹣3,5).
∵拋物線E總過定點A(2,0)、B(﹣1,6),
∴符合條件的三點可能是A、B、C或A、B、D.
當拋物線E經(jīng)過A、B、C1時,將C1(0,)代入y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4),求得t1=﹣;
當拋物線E經(jīng)過A、B、D1,A、B、C2,A、B、D2時,可分別求得t2=,t3=﹣,t4=.
∴滿足條件的所有t的值為:﹣,,﹣,.
考點:二次函數(shù)綜合題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,A、B是邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格的兩個格點,在格點中任意放置點C(不含點A、B),恰好能形成△ABC且面積為1的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4.若以點C為圓心,畫一個半徑為4的圓,則點B與⊙C的位置關(guān)系為( )
A.點B在⊙C內(nèi)
B.點B在⊙C外
C.點B在⊙C上
D.無法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋教育九年級上學(xué)期第二次檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù) (其中k為常數(shù)),分別取x1=-0.99、x2=0.98、x3=0.99時對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1, y2, y3,請將y1, y2, y3用“<”連接起來__ __.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋教育九年級上學(xué)期第二次檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將拋物線y1=x2向右平移2個單位,得到拋物線y2的圖象.P是拋物線y2對稱軸上的一個動點,直線x=t平行于y軸,分別與直線y =x、拋物線y2交于點A、B.若△ABP是以點A或點B為直角頂點的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值,則t= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山地區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A,B,C是⊙O上不同的三個點,∠AOB=60°,則∠ACB=( )
A.60° B.30° C.60°或120° D.30°或150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山地區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將y=2x2-12x-12變?yōu)閥=a(x-m)2+n的形式,則m·n=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,函數(shù)的圖象與x軸的一個交點坐標為(3,0),則另一交點的橫坐標為( )
A.-4 B.-3 C.-2 D.-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金華市新世紀學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電路圖上有A、B、C三個開關(guān)和一個小燈泡,閉合開關(guān)C或者同時閉合開關(guān)A、B,都可使小燈泡發(fā)光.現(xiàn)在任意閉合其中一個開關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于( )
(A) (B) (C) (D)
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