計算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）
考點：有理數(shù)的加減混合運算
專題：
分析：先化為省略括號和的形式，再運用加法的交換律和結(jié)合律，把負(fù)數(shù)相加，最后異號兩數(shù)相加即可．
解答：解：原式=-5-3-9+7
=-17+7
=-10．
點評：本題考查了有理數(shù)的加減混合運算．熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、四邊形具有平行四邊形的所有性質(zhì)
B、平行四邊形對角線相等
C、平行四邊形對角線的交點到一組對邊的距離相等
D、沿平行四邊形一條對角線對折，這條對角線兩旁的圖形能互相重合

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=kx-1（k＞0）與x軸、y軸分別交于B、C兩點，且OB=
1
2
OC，點A（x，y）是直線y=kx-1上的一個動點，連接OA，
（1）求B點的坐標(biāo)和k的值；
（2）求△AOB的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）探索：
①當(dāng)點A運動到什么位置時，△AOB的面積是
1
4
？
②在①的情形下，x軸上是否存在一點P，使△POA是等腰三角形？若存在，請寫出滿足條件的所有P點的坐標(biāo)，若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，AB=AE，∠1=∠2，∠B=∠E．求證：AC=AD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)，并用＜將它們連接起來．
0，-3.5，|-3|，-（-1），
1
3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在△ABC中，∠C=90°，求證：A、B、C在同一個圓內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是長方形雞場的平面示意圖，一邊靠墻，墻長為18米．另外三邊用竹籬笆圍成，且竹籬笆的總長為35米．
①若所圍的面積為150m2，試求長方形雞場的長和寬；
②能圍成面積為160m2的長方形雞場嗎？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖：
化簡：
(a-1)2
+2
(b-1)2
-|a-b|-|a+b|．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某工程隊準(zhǔn)備在山坡（山坡視為直線l）上修一條路，需要測量山坡的坡度，即tanα的值．測量員在山坡P處（不計此人身高）觀察對面山頂上的一座鐵塔，測得塔尖C的仰角為37°，塔底B的仰角為26.6°．已知塔高BC=80米，塔所在的山高OB=220米，OA=200米，圖中的點O、B、C、A、P在同一平面內(nèi)．

求：
（1）P到OC的距離．
（2）山坡的坡度tanα．
（參考數(shù)據(jù)sin26.6°≈0.45，tan26.6°≈0.50；sin37°≈0.60，tan37°≈0.75）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案