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如圖是一個樹形圖的生長過程，自上而下，一個空心圓生成一個實心圓，一個實心圓生成一個實心圓和一個空心圓，依此生長規(guī)律，第9行的實心圓的個數是（　�。�
A、13B、21C、27D、29
考點：規(guī)律型：圖形的變化類
專題：
分析：易得從第3行開始，實心球的個數等于上面兩行實心球個數的和，依此規(guī)律計算即可．
解答：解：依據規(guī)律可得第5行有實心球3個，
第6行有實心球5個，
∴第7行有實心球3+5=8個，
第8行有實心球5+8=13個，
第9行有實心球13+8=21個，
故選：B．
點評：此題主要考查了圖象的變化規(guī)律，得到第n行實心球的個數與前2行實心球個數的關系是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某城鎮(zhèn)學校對學生吃早餐的情況進行抽樣調查，并把調查結果繪制成如下統計圖（學生吃早餐情況分為天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四種，在下圖中這四種情況的名稱分別用符號A、B、C、D代替）．
（1）這次抽樣調查有
 
人；
（2）某班有50名學生，估計這個班很少不吃早餐的學生人數；
（3）若該校有3600名學生，估計這個學校帶到教室里吃早餐的人數，并說說你對這種現象的一點看法（不超過20個字）；
（4）在A、B、C、D四種情況中各挑一名學生分別做體能測試；由甲，乙兩位老師先后對這四位學生隨機抽檢；有同學認為，如果甲先抽，那么他抽到“很少吃”這人的概率會大些，你同意這種說法嗎？請用樹狀圖或列表法加以說明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

圓柱的上、下兩個底面是能互相重合的兩個圓面，側面是一個
 
面．圓錐由一個底面（圓面）和一個曲面組成．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖在△ABC中，AB=AC，D為AB邊上一點，且BD=2AD，過D作DE∥BC，⊙O內切于四邊形BCED，則sinB的值為（　　）
A、
4
5
B、
1
2
C、
2
2
D、
3
2

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知反比例函數y=
k
x
的圖象經過點A（-2，-1），當x＞1時，函數值y的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

先化簡代數式（
1
x-1
+
1
x+1
）÷
x2
x2-1
，在從你喜歡的數中選一個恰當的值，代入求出代數式的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，將直尺垂直三角板ABC的直角邊BC放置，直尺的一邊被三角板截出的邊長EF=
10
3
3
cm，若BE=10cm，直尺寬EG=2cm，求直尺的另一邊被三角板截出的邊GH的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校開展“厲行節(jié)約，從我做起”的主題教育活動．數學興趣小組對班里每位同學一周零花錢數額進行了統計，結果如下表：
零花錢數額（元） 5 10 15 20 25
學生人數 7 12 18 10 3
根據這個統計可知，該班學生一周零花錢數額的中位數是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

今年3月底在上海和安徽兩地發(fā)現的H7N9型禽流感是一種新型禽流感．研究表明，禽流感病毒的顆粒呈球形，桿狀或長絲狀，其最小直徑約為80nm，1nm=0.000000001m，其最小直徑用科學記數法表示約為
 
m．

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