【題目】一張矩形紙片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿對(duì)角線BD對(duì)折,使點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置,BC′AD于點(diǎn)G(圖1);再折疊一次,使點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,得折痕EN,ENAD于點(diǎn)M(圖2),則EM的長(zhǎng)為( 。

A. 2 B. C. D.

【答案】D

【解析】分析: (1)通過證明GAB≌△GCD即可證得線段AG、C′G相等;

(2)在直角三角形DMN中,利用勾股定理求得MN的長(zhǎng),則EN-MN=EM的長(zhǎng).

詳解: (1)證明:∵沿對(duì)角線BD對(duì)折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C的位置,

∴∠A=C′,AB=CD

∴在GABGCD中,

GABGCD

AG=CG

(2)∵點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,得折痕EN,

DM=4cm

AD=8cm,AB=6cm

RtABD,BD==10cm,

ENADABAD,

ENAB

MNABD的中位線,

DN=BD=5cm

RtMND中,

MN==3(cm),

由折疊的性質(zhì)可知∠NDE=NDC,

ENCD

∴∠END=NDC,

∴∠END=NDE,

EN=ED,設(shè)EM=x,則ED=EN=x+3,

由勾股定理得ED=EM+DM,(x+3) =x+4,

解得x=,EM=cm.

點(diǎn)睛: 本題考查了折疊的性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì),三角形相似的判定與性質(zhì),勾股定理的運(yùn)用.關(guān)鍵是由性質(zhì)將有關(guān)線段進(jìn)行轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系,直線分別交軸于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),OA=5,OAB=60°.

(1)如圖1,求直線AB的解析式;

(2)如圖2,點(diǎn)P為直線AB上一點(diǎn),連接OP,點(diǎn)DOA延長(zhǎng)線上,分別過點(diǎn)P、DOA、OP的平行線,兩平行線交于點(diǎn)C,連接AC,設(shè)AD=m,ABC的面積為S,Sm的函數(shù)關(guān)系式;

(3)如圖3,(2)的條件下,PA上取點(diǎn)E ,使PE=AD, 連接EC,DE,若∠ECD=60°,四邊形ADCE的周長(zhǎng)等于22,求S的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)DF分別在AB、AC邊上,此時(shí)BD=CF,BDCF成立.

(1)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時(shí),如圖2BD=CF成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

(2)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖3,延長(zhǎng)BDCF于點(diǎn)G.

①求證:BDCF; ②當(dāng)AB=4,AD=時(shí),求線段BG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電視臺(tái)的一檔娛樂性節(jié)目中,在游戲PK環(huán)節(jié),為了隨機(jī)分選游戲雙方的組員,主持人設(shè)計(jì)了以下游戲:用不透明的白布包住三根顏色長(zhǎng)短相同的細(xì)繩AA1、BB1、CC1,只露出它們的頭和尾(如圖所示),由甲、乙兩位嘉賓分別從白布兩端各選一根細(xì)繩,并拉出,若兩人選中同一根細(xì)繩,則兩人同隊(duì),否則互為反方隊(duì)員.

(1)若甲嘉賓從中任意選擇一根細(xì)繩拉出,求他恰好抽出細(xì)繩AA1的概率;

(2)請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法,求甲、乙兩位嘉賓能分為同隊(duì)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,直線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與反比例函的圖象交于點(diǎn),且

1)求點(diǎn)的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;

2)點(diǎn)軸上,反比例函數(shù)圖象上存在點(diǎn),使得四邊形為平行四邊形,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列語(yǔ)句畫圖:

1)畫∠AOB120°;

2)畫∠AOB的角平分線OC

3)反向延長(zhǎng)OC得射線OD;

4)分別在射線OAOB、OD上畫線段OEOFOG2cm;

5)連接EFEG、FG;

6)你能發(fā)現(xiàn)EF、EG、FG有什么關(guān)系?∠EFG、∠EGF、∠GEF有什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)家政策的宏觀調(diào)控下,某市的商品房成交均價(jià)由今年3月份的14 000/m2下降到5月份的12 600/m2.

(1)45兩月平均每月降價(jià)的百分率約是多少?(參考數(shù)據(jù):≈0.95)

(2)如果房?jī)r(jià)繼續(xù)跌落,按此降價(jià)的百分率,你預(yù)測(cè)到7月份該市的商品房成交均價(jià)是否會(huì)跌跛10 000/m2?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017514日至15日,一帶一路國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行,本屆論壇期間,中國(guó)同30多個(gè)國(guó)家簽署經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議,某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬(wàn)件銷往一帶一路沿線國(guó)家和地區(qū). 已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500.

(1)甲種商品與乙種商品的銷售單價(jià)各多少元?

(2)若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬(wàn)元,則至少銷售甲種商品多少萬(wàn)件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,某市水費(fèi)實(shí)行分段計(jì)費(fèi)制,每戶每月用水量在規(guī)定用量及以下的部分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同,超出規(guī)定用量的部分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同.例如:若規(guī)定用量為10噸,每月用水量不超過10噸按1.5/噸收費(fèi),超出10噸的部分按2/噸收費(fèi),則某戶居民一個(gè)月用水8噸,則應(yīng)繳水費(fèi):8×1.5=12(元);某戶居民一個(gè)月用水13噸,則應(yīng)繳水費(fèi):10×1.5+(13﹣10)×2=21(元).

表是小明家14月份用水量和繳納水費(fèi)情況,根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),回答:

月份

用水量(噸)

6

7

12

15

水費(fèi)(元)

12

14

28

37

(1)該市規(guī)定用水量為   噸,規(guī)定用量?jī)?nèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是   /噸,超過部分的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是   /噸.

(2)若小明家五月份用水20噸,則應(yīng)繳水費(fèi)   元.

(3)若小明家六月份應(yīng)繳水費(fèi)46元,則六月份他們家的用水量是多少噸?

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