【題目】如圖,已知菱形ABCD對(duì)角線交于點(diǎn)O,AE⊥CD于E,AE=OD,則∠CAE=_____.
【答案】30°
【解析】分析:由四邊形ABCD為菱形,得到對(duì)角線互相垂直,進(jìn)而得到一對(duì)直角相等,再由對(duì)頂角相等,得到△AFO與△DFE相似,利用相似三角形對(duì)應(yīng)角相等得到一對(duì)角相等,利用ASA得到△AEC與△DOC全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到AC=CD,進(jìn)而確定出△ACD為等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)及三線合一性質(zhì)即可求出所求角的度數(shù).
詳解:∵菱形ABCD, ∴AC⊥BD,AD=DC, ∵AE⊥CD, ∴∠AEC=∠DOC=90°,
∵∠AOD=∠AED=90°,∠AFO=∠DFE, ∴△AFO∽△DFE, ∴∠CAE=∠CDO,
∴△AEC≌△DOC(ASA), ∴AC=CD, ∴AC=CD=AD,即△ACD為等邊三角形,
∵AE⊥CD, ∴AE為∠CAD的平分線, 則∠CAE=30°. 故答案為:30°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為喜迎中華人民共和國(guó)成立70周年,博文中學(xué)將舉行以“歌唱祖國(guó)”為主題的歌詠比賽,七年級(jí)需要在文具店購(gòu)買(mǎi)國(guó)旗圖案貼紙和小紅旗發(fā)給學(xué)生做演出道具.已知每袋貼紙有50張,每袋小紅旗有20面,貼紙和小紅旗需整袋購(gòu)買(mǎi).兩家文具店的標(biāo)價(jià)相同,每袋貼紙價(jià)格比每袋小紅旗價(jià)格少5元,而且4袋貼紙與3袋小紅旗價(jià)格相同.
(1)求每袋國(guó)旗圖案貼紙和每袋小紅旗的價(jià)格各是多少元?
(2)如果購(gòu)買(mǎi)貼紙和小紅旗共90袋,給每位演出學(xué)生分發(fā)國(guó)旗圖案貼紙2張,小紅旗1面,恰好全部分完,請(qǐng)問(wèn)該校七年級(jí)有多少名學(xué)生?
(3)在(2)條件下,兩家文具店的有優(yōu)惠如下:
A.文具店:全場(chǎng)商品購(gòu)物超過(guò)800元后,超出800元的部分打八五折;
B.文具店:相同商品,“買(mǎi)十件贈(zèng)一件”.
請(qǐng)問(wèn)在哪家文具店購(gòu)買(mǎi)比較優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為﹣2,6,用符號(hào)“AB”來(lái)表示點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離.
(1)求AB的值;
(2)若在數(shù)軸上存在一點(diǎn)C,使AC=3BC,求點(diǎn)C表示的數(shù);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)C位于A、B兩點(diǎn)之間.點(diǎn)A以1個(gè)單位/秒的速度沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),2秒后點(diǎn)C以2個(gè)單位/秒的速度也沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)處立刻返回沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B,兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,在此過(guò)程中存在t使得AC=3BC仍成立,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有理數(shù)數(shù)a,b在軸上的表示如圖所示,則下列結(jié)論中:①ab<0,②a+b<0,③a﹣b<0,④a<,⑤﹣a>﹣b,正確的有( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB、CD交于點(diǎn)O,∠AOE=4∠DOE,∠AOE的余角比∠DOE小10°(題中所說(shuō)的角均是小于平角的角).
(1)求∠AOE的度數(shù);
(2)請(qǐng)寫(xiě)出∠AOC在圖中的所有補(bǔ)角;
(3)從點(diǎn)O向直線AB的右側(cè)引出一條射線OP,當(dāng)∠COP=∠AOE+∠DOP時(shí),求∠BOP的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在∠MON的邊ON上,AB⊥OM于B,AE=OB,DE⊥ON于E,AD=AO,DC⊥OM于C.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若DE=3,OE=9,求AB、AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一張長(zhǎng)為a、寬為b的長(zhǎng)方形紙片上,剪掉一個(gè)大圓和兩個(gè)半徑相等的小圓.
(1)列出剩余紙片(圖中陰影部分)面積的代數(shù)式;(結(jié)果要求化簡(jiǎn))
(2)當(dāng)a=6cm,b=4cm時(shí),求陰影部分的面積,(π取3.14)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD,過(guò)D作BD的垂線,與BC延長(zhǎng)線交于E點(diǎn),F為BE的中點(diǎn),連接DF,已知DF=4,設(shè)AB=x,AD=y,求代數(shù)式x2+(y﹣4)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出t的值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形BEDF能否為正方形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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