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【題目】已知線段AB,如果將線段AB繞點A逆時針旋轉90°得到線段AC,則稱點C為線段AB關于點A的逆轉點.點C為線段AB關于點A的逆轉點的示意圖如圖1

1)如圖2,在正方形ABCD中,點_____為線段BC關于點B的逆轉點;

2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,點P的坐標為(x0),且x0,點Ey軸上一點,點F是線段EO關于點E的逆轉點,點G是線段EP關于點E的逆轉點,過逆轉點G,F的直線與x軸交于點H

①補全圖;

②判斷過逆轉點G,F的直線與x軸的位置關系并證明;

③若點E的坐標為(0,5),連接PF、PG,設△PFG的面積為y,直接寫出yx之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

【答案】1A;(2)①補圖見解析;②GFx軸;證明見解析;③y=

【解析】

(1)根據點C為線段AB關于點A的逆轉點的定義判斷即可.

(2)①按題干定義補圖即可.

②結論:GFx軸.證明△GEF≌△PEOSAS),推出∠GFE=∠EOP90°可得結論.

③分兩種情形:如圖41中,當0x5時,如圖42中,當x5時,分別利用三角形的面積公式求解即可.

解:(1)由題意,點A是線段AB關于點B的逆轉點,

故答案為A

2)①圖形如圖3所示.

②結論:GFx軸.

理由:∵點F是線段EF關于點E的逆轉點,點G是線段EP關于點E的逆轉點,

∴∠OEF=∠PEG90°,EGEP,EFEO

∴∠GEF=∠PEO,

∴△GEF≌△PEOSAS),

∴∠GFE=∠EOP

OEOP,

∴∠POE90°

∴∠GFE90°,

∵∠OEF=∠EFH=∠EOH90°

∴四邊形EFHO是矩形,

∴∠FHO90°

FGx軸.

③如圖41中,當0x5時,

E0,5),

OE5,

∵四邊形EFHO是矩形,EFEO,

∴四邊形EFHO是正方形,

OHOE5

yFGPHx5x)=﹣x2+x

如圖42中,當x5時,

yFGPHxx5)=x2x

綜上所述,y=

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,CDABD,CEABEBCD,連接DEBC于點O

1)求證:DE=BC

2)如果AC=5,,求DE的長.

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1)求作:ABC的外接圓O.(不寫作法,保留作圖痕跡)

2)射線AOBC于點D,交O于點E,過EO的切線EF,與AB的延長線交于點F

根據題意,將(1)中圖形補全;

求證:EFBC;

DE2,求EF的長.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線yax2+4ax+ba0)的頂點Ax軸上,與y軸交于點B

1)用含a的代數式表示b;

2)若∠BAO45°,求a的值;

3)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.若拋物線在點A,B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域(不含邊界)內恰好沒有整點,結合函數的圖象,直接寫出a的取值范圍.

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠B=∠C.以AB為直徑的⊙OBC于點D,過點DDEAC于點E

1)求證:DE與⊙O相切;

2)延長DEBA的延長線于點F,若AB8sinB,求線段FA的長.

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【題目】如圖,AMBC,且AC平分∠BAM

1)用尺規(guī)作∠ABC的平分線BDAM于點D,連接CD.(只保留作圖痕跡,不寫作法)

2)求證:四邊形ABCD是菱形.

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【題目】已知,如圖,△ABC是等邊三角形.

1)如圖1,將線段AC繞點A逆時針旋轉90°,得到AD,連接BD,∠BAC的平分線交BD于點E,連接CE

①求∠AED的度數;

②用等式表示線段AE、CE、BD之間的數量關系(直接寫出結果).

2)如圖2,將線段AC繞點A順時針旋轉90°,得到AD,連接BD,∠BAC的平分線交DB的延長線于點E,連接CE

①依題意補全圖2;

②用等式表示線段AE、CE、BD之間的數量關系,并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線yx2bxc與直線yx3分別交于x軸,y軸上的B,C兩點,設該拋物線與x軸的另一個交點為A,頂點為D,連接CDx軸于點E

1)求該拋物線的函數表達式;

2)求該拋物線的對稱軸和D點坐標;

3)點FG是對稱軸上兩個動點,且FG=2,點F在點G的上方,請直接寫出四邊形ACFG的周長的最小值;

4)連接BD,若Py軸上,且∠PBC=DBA+DCB,請直接寫出點P的坐標.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數yx22mx+1圖象與y軸的交點為A,將點A向右平移4個單位長度得到點B

1)直接寫出點A與點B的坐標;

2)求出拋物線的對稱軸(用含m的式子表示);

3)若函數yx22mx+1的圖象與線段AB恰有一個公共點,求m的取值范圍.

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