【題目】如圖,已知CD△ABC∠ACB的角平分線,EAC上的一點,且CD2=BC·CE,AD=6,AE=4.

(1)求證:△BCD∽△DCE;

(2)求證:△ADE∽△ACD;

(3)求CE的長.

【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)5

【解析】試題分析:1)根據(jù)兩邊對應(yīng)成比例,且夾角相等的兩個三角形相似,可得答案;

2)根據(jù)兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似,可得答案;

3)根據(jù)兩個三角形相似,對應(yīng)邊成比例,可得答案.

試題解析:(1)證明:CDABC中∠ACB的角平分線,

∴∠BCD=DCE

CD2=BCCE,

,

∴△BCD∽△DCE(兩邊對應(yīng)成比例,且夾角相等的兩個三角形相似);

2)證明:∵△BCD∽△DCE,

∴∠EDC=DBC(相似三角形的對應(yīng)角相等).

∵∠ADC=DBC+DCB(三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和),

ADC=ADE+EDC,

∴∠ADE=ACD

A=A

∴△ADE∽△ACD(兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似);

3)解:∵△ADE∽△ACD,

,

,

AC=9,

CE=AC-AE=9-4=5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,點D、A、E在同一條直線上,AB=AC,∠ADB=AEC=BAC=60°求證: DE=BD+CE

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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D為BC的中點,若動點E以1cm/s的速度從A點出發(fā),沿著A→B→A的方向運動,設(shè)E點的運動時間為t秒(0≤t<6),連接DE,當(dāng)△BDE是直角三角形時,t的值為(

A.2B.2.5或3.5

C.3.5或4.5D.2或3.5或4.5

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【題目】綜合與實踐

圖形變換的基本方式有:平移變換、旋轉(zhuǎn)變換、軸對稱變換.在數(shù)學(xué)綜合與實踐課上,張老師將兩塊含角的全等三角尺按圖1方式擺放在一起 ,其中.同時,要求班內(nèi)各小組對圖形進--步操作變換并提出問題,請你幫各小組進行解答.

[獨立思考]

1)張老師首先提出問題:1中,四邊形是平行四邊形嗎?說明理由;

[提出問題]

2)如圖2,勵志小組將沿射線方向平移到的位置,分別連接,進一步提出問題:四邊形是平行四邊形嗎?說明理由;

[拓展延伸]

3)“慎密”小組提出的問題是:如圖3,兩個全等的三角尺重疊放在的位置,將其中一個三角尺繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至的位置,使點恰好落在邊上,相交于點,若,求的長.

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【題目】如圖,ABCD中,∠DAB30°,AB6,BC2,P為邊CD上的一動點,則2PB+ PD的最小值等于______.

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【題目】小米手機越來越受到大眾的喜愛,各種款式相繼投放市場,某店經(jīng)營的A款手機去年銷售總額為50000元,今年每部銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少

A,B兩款手機的進貨和銷售價格如下表:

A款手機

B款手機

進貨價格

1100

1400

銷售價格

今年的銷售價格

2000

1)今年A款手機每部售價多少元?

2)該店計劃新進一批A款手機和B款手機共60部,且B款手機的進貨數(shù)量不超過A款手機數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進貨才能使這批手機獲利最多?

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【題目】如圖,ABC是一個邊長為1的等邊三角形,BB1△ABC的高,B1B2ABB1的高,B2B3AB1B2的高,……Bn-1BnABn-2Bn-1的高,則B4B5的長是________,猜想Bn-1Bn的長是________

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【題目】如圖,有一座拱橋是圓弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.

1)求圓弧所在的圓的半徑r的長;

2)當(dāng)洪水泛濫到跨度只有30米時,要采取緊急措施,若拱頂離水面只有4米,即PE=4米時,是否要采取緊急措施?

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【題目】如圖①,ABC是正三角形,BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,D為頂點作一個60°角,角兩邊分別交ABAC邊于M,N兩點,連接MN.

(1)探究:線段BMMN,NC之間的關(guān)系,并加以證明。

(2)若點MAB的延長線上的一點,NCA的延長線上的點,其它條件不變,請你再探線段BMMN,NC之間的關(guān)系,在圖②中畫出圖形,并說明理由。

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