【題目】下列敘述中:任意一個(gè)三角形的三條高至少有一條在此三角形內(nèi)部;以a,b,c為邊b,c都大于0,且可以構(gòu)成一個(gè)三角形;一個(gè)三角形內(nèi)角之比為3:2:1,此三角形為直角三角形;有兩個(gè)角和一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;正確的有 個(gè).
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
銳角三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部,直角三角形有一條高在三角形的內(nèi)部,兩條在三角形的兩邊上,鈍角三角形的一條高在三角形的內(nèi)部,兩條高在三角形的外部,根據(jù)以上內(nèi)容即可判斷①;舉出反例a=2,b=c=1,滿足a+b>c,但是邊長(zhǎng)為1、1、2不能組成三角形,即可判斷②;設(shè)三角形的三角為3x°,2x°,x°,由三角形的內(nèi)角和定理得:3x+2x+x=180,求出3x=90,得出三角形是直角三角形,即可判斷③;根據(jù)有兩個(gè)角和一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等即可判斷④.
∵銳角三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部,直角三角形有一條高在三角形的內(nèi)部,兩條在三角形的兩邊上,鈍角三角形的一條高在三角形的內(nèi)部,兩條高在三角形的外部,∴①正確;
∵當(dāng)a=2,b=c=1時(shí),滿足a+b>c,但是邊長(zhǎng)為1、1、2不能組成三角形,∴②錯(cuò)誤;
∵設(shè)三角形的三角為3x°,2x°,x°,∴由三角形的內(nèi)角和定理得:3x+2x+x=180,∴x=30,3x=90,即三角形是直角三角形,∴③正確;
∵有兩個(gè)角和一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,∴④正確.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0),對(duì)稱軸為直線x=﹣1,下列給出四個(gè)結(jié)論中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )個(gè)
①c>0;
②若點(diǎn)B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1<y2;
③2a﹣b=0;
④ <0;
⑤4a﹣2b+c>0.
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC的高為6,在這個(gè)三角形所在的平面內(nèi)有一點(diǎn)P,若點(diǎn)P到直線AB的距離是1,點(diǎn)P到直線AC的距離是3,則點(diǎn)P到直線BC的距離可能是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn),我們把點(diǎn)叫做點(diǎn)的衍生點(diǎn).已知點(diǎn)的衍生點(diǎn)為,點(diǎn)的衍生點(diǎn)為,點(diǎn)的衍生點(diǎn)為這樣依次得到點(diǎn)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,若點(diǎn)在第四象限,則范圍分別為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AO=BO,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O, 且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D
(1) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖①的位置時(shí),求證:CD=AC+BD;
(2) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時(shí),求證:CD=AC-BD;
(3) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖③的位置時(shí),試問(wèn):CD、AC、BD有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫出這個(gè)等量關(guān)系,并加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC , BD相交于點(diǎn)O , 且AC=6cm,BD=8cm,動(dòng)點(diǎn)P , Q分別從點(diǎn)B , D同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s,點(diǎn)P沿B→C→D運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)D停止,點(diǎn)Q沿D→O→B運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)O停止1s后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止,連接AP , AQ , PQ . 設(shè)△APQ的面積為y(cm2)(這里規(guī)定:線段是面積0的幾何圖形),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s).
(1)填空:AB=cm,AB與CD之間的距離為cm;
(2)當(dāng)4≤x≤10時(shí),求y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)直接寫出在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,使PQ與菱形ABCD一邊平行的所有x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,BC=9,AB的垂直平分線交BC與點(diǎn)M,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,則△AMN的周長(zhǎng)=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì),某校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“短跑比賽”。甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā),沿同一條道路去B地,途中都使用兩種不同的速度與。
甲前一半的路程使用速度,另一半的路程使用速度;乙前一半的時(shí)間用速度,另一半的時(shí)間用速度。
(1)甲、乙二人從A地到達(dá)B地的平均速度分別為;則___________,____________
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明甲、乙誰(shuí)先到達(dá)B地?為什么?
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