已知關(guān)于的方程.

1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)的值.

 

1)證明見解析

2m=12

【解析】

試題分析:(1)要看根的判別式與0的關(guān)系,如果大于0,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,如果等于0,則方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,如果小于0,則方程無(wú)實(shí)數(shù)根

2)利用因式分解法求出方程的兩個(gè)根,根據(jù)方程的根都是實(shí)數(shù)這一條件去確定正整數(shù)m人值

試題解析:

1)∵

∴原方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根

2)【解析】

(x-1)(mx-2)=0

x1=1 , x2=

x1=1為整數(shù)

x2=為整數(shù)即可

所以m=12

考點(diǎn):1、根的判別式;2、因式分解解一元二次方程

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,將矩形ABCD按如圖所示的方式在直線上進(jìn)行兩次旋轉(zhuǎn),則點(diǎn)B在兩次旋轉(zhuǎn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)是( 。

A. B. C. D.

 

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甲,乙兩輛汽車分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車出發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛.設(shè)甲,乙兩車與B地的路程分別為y(km),y(km),甲車行駛的時(shí)間為x(h),y,y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:(注:橫軸的3應(yīng)該為5)

(1)乙車休息了   h;

(2)求乙車與甲車相遇后y與x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)當(dāng)兩車相距40km時(shí),直接寫出x的值.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,四邊形ABCD,AEFG都是正方形,點(diǎn)E,G分別在AB,AD上,連接FC,過(guò)點(diǎn)E作EHFC交BC于點(diǎn)H.若AB=4,AE=1,則BH的長(zhǎng)為( 。

A.1 B.2 C.3 D.3

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料:

小騰遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在中,點(diǎn)在線段上,,,,求的長(zhǎng).

小騰發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),通過(guò)構(gòu)造,經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問題得到解決(如圖2).

請(qǐng)回答:的度數(shù)為 ,的長(zhǎng)為

參考小騰思考問題的方法,解決問題:

如圖3,在四邊形中,,,交于點(diǎn),,求的長(zhǎng).

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn),我們把點(diǎn)叫做點(diǎn)的伴隨點(diǎn),已知點(diǎn)的伴隨點(diǎn)為,點(diǎn)的伴隨點(diǎn)為,點(diǎn)的伴隨點(diǎn)為,,這樣依次得到點(diǎn),,,,….若點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,1),則點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;若點(diǎn)的坐標(biāo)為(),對(duì)于任意的正整數(shù),點(diǎn)均在軸上方,則,應(yīng)滿足的條件為 .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡如下表所示:

年齡(歲)

18

19

20

21

人數(shù)

5

4

1

2

 

則這12名隊(duì)員年齡的眾數(shù)和平均數(shù)分別是

A18,19B1919C18,D19

 

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等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為360,則該等腰三角形的底角的度數(shù)為

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙中,有線段AB和直線MN,點(diǎn)A、B、M、N均在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在方格紙中畫四邊形ABCD(四邊形的各頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上),使四邊形ABCD是以直線MN為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形,點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C;

(2)若直線MN上存在點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,請(qǐng)直接寫出PA的長(zhǎng)度.

 

 

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