我們約定:如果兩條弧有一個公共點(diǎn)時我們就說這兩條弧相交.如圖,有一半徑為6,圓心角為30°的扇形PAB和一半徑為2的四分之一圓放置在數(shù)軸上,四分之一圓的圓心恰好在數(shù)軸的原點(diǎn)上,若把圖中的圓心角為30°的扇形沿數(shù)軸做平移變換,當(dāng)圖中的兩條弧相交時點(diǎn)P所對應(yīng)的實數(shù)為x,則x的取值范圍是
 
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:
分析:根據(jù)題意先畫出圖形,求出扇形PAB與四分之一圓相切于B點(diǎn)時和扇形PAB過點(diǎn)C時PO的長,再根據(jù)PO的長得出點(diǎn)P所對應(yīng)的實數(shù)x,從而得出答案.
解答:解:(1)如圖:當(dāng)扇形PAB與四分之一圓相切于B點(diǎn)時,PO=PB+BO=6+2=8,
此時點(diǎn)P所對應(yīng)的實數(shù)x為-8,
(2)如圖:當(dāng)扇形PAB過點(diǎn)C時,連接PC,則PC=6,
在Rt△PCO中,
PO=
PC2-CO2
=
62-22
=4
2

此時點(diǎn)P所對應(yīng)的實數(shù)x為-4
2
,
則實數(shù)a的取值范圍是-8≤x≤-4
2

故答案為:-8≤x≤-4
2
點(diǎn)評:本題考查了圓與圓的位置關(guān)系,用到的知識點(diǎn)是勾股定理,實數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系,關(guān)鍵是找出兩弧相交時的兩個重合端點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y1=-x+1,y2=2x-5的圖象如圖所示,根據(jù)圖象,回答下列問題:
(1)解方程組
y=2x-5
y=-x+1
的解是
 
;
(2)y1隨x的增大而
 
,y2隨x的增大而
 
;
(3)當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是2,求
a+b
m
+
m2-cd

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要得到二次函數(shù)y=-x2-2x+1的圖象,則需將y=-(x-1)2+2的圖象( 。
A、向右平移2個單位
B、向下平移1個單位
C、向左平移2個單位
D、向上平移1個單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:數(shù)軸上A點(diǎn)表示+8,B、C兩點(diǎn)表示的數(shù)為互為相反數(shù),且C到A的距離為3,求點(diǎn)B和點(diǎn)C各對應(yīng)什么數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

感知:如圖①,∠C=∠ABD=∠E=90°,可知△ACB∽△BED.(不要求證明)

拓展:如圖②,∠C=∠ABD=∠E.求證:△ACB∽△BED.
應(yīng)用:如圖③,∠C=∠ABD=∠E=60°,AC=4,BC=1,則△ABD與△BDE的面積比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲車從A地出發(fā)勻速駛往B地,中途停車休息1小時后繼續(xù)以相同的速度行駛至B地.b小時后乙車從A地沿同一條公路以每小時(40+20b)千米的速度勻速駛往B地.結(jié)果兩車同時到達(dá).下圖表示甲、乙兩車距離A地的路程y(千米)與出發(fā)時間(從甲出發(fā)時開始計時)x(時)的函數(shù)圖象.
(1)求甲車行駛的速度.
(2)求a的值.
(3)求b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,CD平分△ABC的外角∠BCM,交⊙O于點(diǎn)D,連接AD,BD.
(1)求證:AD=BD;
(2)若AB=6,sin∠ACB=
3
5
,C為弧AD的中點(diǎn),連接DO,并延長交BC于點(diǎn)E,求OE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(x43的結(jié)果是
 

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