圓錐的底面半徑為10cm,高為10
5
cm
(1)求圓錐的全面積.
(2)若一只小蟲從底面上一點A出發(fā),沿圓錐側(cè)面繞行一周到母線SA上一點M處,且SM=3AM,求它所走的最短距離是多少.
考點:平面展開-最短路徑問題,圓錐的計算
專題:
分析:(1)首先求得圓錐的母線長,然后求得展開扇形的弧長,進而求得其側(cè)面積和底面積,從而求得其全面積;
(2)將圓錐的側(cè)面展開,求得其展開扇形的圓心角的度數(shù)是90°,利用勾股定理求得AM的長即為最短距離.
解答:解:(1)由題意,可得圓錐的母線SA=
AO2+SO2
=10
6
(cm)
圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長l=2π•SA=20πcm
∴S側(cè)=
1
2
L•SA=100
6
πcm2
S=πAO2=100πcm2,
∴S=S+S=(100
6
+100)π=100(
6
+1)π(cm2);

(2)沿母線SA將圓錐的側(cè)面展開,如右圖,則線段AM的長就是螞蟻所走的最短距離
由(1)知,SA=10
6
cm,弧AA′=20πcm
nπ×10
6
180
=20π,
∴∠S=n=60
6
°,
∵SA′=SA=40cm,SM=3A′M
∴SM=30cm,
∴在Rt△ASM中,由勾股定理得AM=50(cm)
所以,螞蟻所走的最短距離是50cm.
點評:本題考查的是平面展開-最短路徑問題,利用了勾股定理,弧長公式,圓的周長公式,等直角三角形的性質(zhì)求解.難度適中.
練習冊系列答案
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如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,AC=8,BD=6,點E為AB中點,連接OE,則OE的長是( 。
A、5
B、
12
5
C、4
D、
5
2

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甲、乙、丙三位同學在九年級上學期的五次數(shù)學測驗中,他們的成績的平均分都是90分(總分120分),方差分別是S2=15.7,S2=10.6,S2=13.2,則三人中成績最穩(wěn)定的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、不能確定

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某校研究性學習小組測量學校旗桿AB的高度,如圖在教學樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°,在教學樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°,旗桿底部與教學樓一樓在同一水平線上,已知CD=6米,則旗桿AB的高度為(  )
A、9米
B、9(1+
3
)米
C、12米
D、18米

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下列命題中,假命題是( 。
A、兩點之間線段最短
B、同角或等角的補角相等
C、不相交的兩條直線互相平行
D、和為180°的兩個角互為補角

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(1)直接寫出B點坐標;
(2)若過點C的一條直線把矩形OABC的周長分為3:5兩部分,求這條直線的解析式.

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如圖,⊙O的半徑為4,點A、B、C在⊙O上,且∠ACB=45°,則弦AB的長是( 。
A、4
3
B、4
C、4
2
D、3

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如圖,點O是⊙O的圓心,點A、B、C在⊙O上,AO∥BC,∠AOB=42°,則∠OAC的度數(shù)是
 

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在我校開展的“1116”讀書活動中,九年級某班對學生5天內(nèi)讀書的情況做了抽查,統(tǒng)計如下:10,23,42,80,42(單位:頁).這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(  )
A、36,42
B、42,23
C、42,36
D、42,42

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