某班級(jí)前年暑假將勤工儉學(xué)掙得的班費(fèi)中的4000元，按一年定期存入銀行，去年暑假，到期后取出來1000元捐給希望工程，將剩下的3000元，與利息繼續(xù)按一年定期存入該銀行，待今年暑假畢業(yè)時(shí)全部捐給母校，若該銀行今年利率無變化，且今年暑假到期后可取得本息共3360元．該銀行一年定期存款的年利率是多少？
考點(diǎn)：一元二次方程的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)“本金×（1+年利率）=本息和”作為相等關(guān)系列方程求解即可．注意去年存的本金為[4000（1+x%）-1000]元．注意根據(jù)實(shí)際意義進(jìn)行值的取舍．
解答：解：設(shè)一年定期存款的年利率為x，依題意列方程，得
[4000（1+x）-1000]（1+x）=3360，
解得：x1=0.05=5%，x2=-1.8（舍去）．
答：一年定期存款的年利率為5%．
點(diǎn)評：此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用，找到關(guān)鍵描述語，找到等量關(guān)系準(zhǔn)確的列出方程是解決問題的關(guān)鍵．本題的等量關(guān)系是：本金×（1+年利率）=本息和．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a為最小的正整數(shù)，b為a的相反數(shù)，c為絕對值最小的數(shù)，則（a+b）×5+4c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：tan30°•tan60°+sin245°cos245°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y1=ax2+bx+c（a≠0，a≠c）過點(diǎn)A（1，0），頂點(diǎn)為B，且拋物線不經(jīng)過第三象限．
（1）使用a、c表示b；
（2）判斷點(diǎn)B所在象限，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

梅力更風(fēng)景區(qū)門票的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：20人內(nèi)（含20人），每人25元；超過20人的，超過部分每人10元．
（1）請寫出應(yīng)收門票y（元）與游覽人數(shù)x（x＞20）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若某班45人去梅力更游覽需花多少元購門票？
（3）若花了800元購買門票，請計(jì)算一下這個(gè)班有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：[（2
1
2
）3-（-1
1
2
）3]+（52+5×3+32）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果關(guān)于x、y的二元一次方程組
3x+y=1+3m①
x+3y=1-m②
的解滿足x+y＞10，試求出使x+y＞10的關(guān)于m的不等式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（1+
1
1×3
）×（1+
1
2×4
）×（1+
1
3×5
）×（1+
1
4×6
）×（1+
1
5×7
）×（1+
1
6×8
）×（1+
1
7×9
）×（1+
1
8×10
）×（1+
1
9×11
）×（1+
1
10×12
）×（1+
1
11×13
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)為了解該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況，采用抽樣調(diào)查的方式，從運(yùn)動(dòng)、娛樂、閱讀和其他四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）本次一共抽查了多少名學(xué)生？
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）求出興趣愛好為“運(yùn)動(dòng)”部分的扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案