某中學為了解該校學生的課余活動情況，采用抽樣調(diào)查的方式，從運動、娛樂、閱讀和其他四個方面調(diào)查了若干名學生的興趣愛好情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計圖．

根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）本次一共抽查了多少名學生？
（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）求出興趣愛好為“運動”部分的扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù)．
考點：條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖
專題：計算題
分析：（1）用娛樂的人數(shù)除以娛樂所占的百分比即可得到抽查的人數(shù)；
（2）用總?cè)朔謩e減去運動、娛樂和其他的人數(shù)得到閱讀的人數(shù)，再補全統(tǒng)計圖；
（3）用運動人數(shù)所占的百分比乘以360°即可得到“運動”部分的扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù)．
解答：解：（1）40÷40%=100，
所以本次一共抽查了100名學生；
（2）閱讀的人數(shù)=100-25-40-15=20，
如圖，
（3）“運動”部分的扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù)=360°×
25
100
=90°．
點評：本題考查了條形統(tǒng)計圖：條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條，然后按順序把這些直條排列起來；從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小，便于比較．也考查了扇形統(tǒng)計圖．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某班級前年暑假將勤工儉學掙得的班費中的4000元，按一年定期存入銀行，去年暑假，到期后取出來1000元捐給希望工程，將剩下的3000元，與利息繼續(xù)按一年定期存入該銀行，待今年暑假畢業(yè)時全部捐給母校，若該銀行今年利率無變化，且今年暑假到期后可取得本息共3360元．該銀行一年定期存款的年利率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

老師布置了一道作業(yè)題；當a為何值時，分式
a-1
a2-1
無意義？小剛的解法如下；
a-1
a2
=
a-1
(a-1)(a+1)
．由a+1=0得，a=-1，所以當a=-1時，分式無意義，小剛的解法是否正確？若有錯，請你找出錯誤的原因并改正．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

A、B兩地相距100千米，甲、乙兩人騎自行車同時分別從A、B兩地相向而行．假設(shè)它們都保持勻速行駛，則他們各自到A地的距離S（千米）都是騎車時間t（時）的一次函數(shù)圖象（如圖所示）．請你根據(jù)圖象所提供的信息，利用所學函數(shù)知識解答下列問題：
（1）經(jīng)過多長時間，甲到達B地？
（2）經(jīng)過多長時間，乙到達A地？
（3）經(jīng)過多長時間甲、乙兩人相遇？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點O在直線AB上，且線段OA的長度為4cm，線段OB的長度為6cm，EF分別為線段OA、OB的中點，求線段EF的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

依法納稅是每個公民應盡的義務，從2011年9月1日起，新修改后的《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定，公民每月收入不超過3500元不需交稅；超過3500元部分為全月應納稅所得額，都應納稅，且根據(jù)超過部分的多少按不同的稅率納稅，詳細的稅率如表：
級別全月應納稅所得額稅率（%）
1不超過1500元的3
2超過1500元至4500元的部分10
3超過4500元至9000元的部分20
………
（1）老王2013年10月份收入為3900元，問這個月他應交稅款多少元？
（2）設(shè)某公司員工每月收入為x元，當3500≤x≤8000時，請用含x的代數(shù)式來表示應交稅款．
（3）該公司一名員工2013年11月應交稅款為150元時，問該月這名員工的收入是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，三角形ABC的頂點均在格點上，在建立平面直角坐標系后，點A的坐標為（-6，1），點B的坐標為（-3，1），點C的坐標為（-3，3）．
（1）將三角形ABC沿x軸正方向平移7個單位得到三角形A1B1C1，試在圖上畫出三角形A1B1C1的圖形；
（2）分別寫出A1、B1、C1的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若等腰△ABC頂角為∠A，底邊長BC=a，底邊上的高為h，若90°≤∠A≤120°，h=1，則a的取值范圍是（　　）
A、
2
≤a≤2
B、2
2
≤a≤4
C、1≤a≤
3
D、2≤a≤2
3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，∠AOC和∠BOD都是直角，
（1）如果∠DOC=28°，求∠AOB的度數(shù)．
（2）若∠COD變小，則∠BOA如何變化？
（3）找出圖中相等的角，如果∠DOC≠28°，它們還會相等嗎？為什么？

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同步練習冊答案