小明從正面觀察如圖所示的兩個(gè)物體，其中所看到的圖形是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖中共有相似三角形（ ）

A．5對 B．4對 C．3對 D．2對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

化簡：

（1）

（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省蕪湖市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四個(gè)圖案中，不是中心對稱圖形的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級上第三次段測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把分式中的a、b都擴(kuò)大6倍，則分式的值（ ）

A．?dāng)U大12倍 B．不變 C．?dāng)U大6倍 D．縮小6倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將△ABC沿著過AB中點(diǎn)D的直線折疊，使點(diǎn)A落在BC邊上的A1處，稱為第1次操作，折痕DE到BC的距離記為h1；還原紙片后，再將△ADE沿著過AD中點(diǎn)D1 的直線折疊，使點(diǎn)A落在DE邊上的A2 處，稱為第2次操作，折痕D1E1 到BC的距離記為h2；按上述方法不斷操作下去…，經(jīng)過第2015次操作后得到的折痕D2014E2014 到BC的距離記為h2015，到BC的距離記為 h2015．若h1=1，則h2015 的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市新化縣九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�，為了了解某池塘里青蛙的�?shù)量，先從池塘里捕撈 20 只青蛙，作上標(biāo)記后放回池塘，經(jīng)過一段時(shí)間后，再從池塘中捕撈出 40 只青蛙，其中有標(biāo)記的青蛙有 4 只，請你估計(jì) 一下這個(gè)池塘里有多少只青蛙？（ ）

A．100只 B．150只 C．180只 D．200只

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

石頭剪子布，又稱“猜丁殼”，是一種起源于中國流傳多年的猜拳游戲．游戲時(shí)的各方每次用一只手做“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢中的一種，規(guī)定“石頭”勝“剪刀”、“剪刀”勝“布”、“布”勝“石頭” ．兩人游戲時(shí)，若出現(xiàn)相同手勢，則不分勝負(fù)游戲繼續(xù)，直到分出勝負(fù)，游戲結(jié)束．三人游戲時(shí)，若三種手勢都相同或都不相同，則不分勝負(fù)游戲繼續(xù)；若出現(xiàn)兩人手勢相同，則視為一種手勢與第三人所出手勢進(jìn)行對決，此時(shí)，參照兩人游戲規(guī)則．例如甲、乙二人同時(shí)出石頭，丙出剪刀，則甲、乙獲勝．假定甲、乙、丙三人每次都是隨機(jī)地做這三種手勢，那么：

（1）直接寫出一次游戲中甲、乙兩人出第一次手勢時(shí)，不分勝負(fù)的概率；

（2）請你畫出樹狀圖求出一次游戲中甲、乙、丙三人出第一次手勢時(shí)， 不分勝負(fù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級抽考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)1．001×1025的整數(shù)位數(shù)有 （ ）

A．23位 B．24位 C．25位 D．26位

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