【題目】完成下面的證明過程:

如圖,ABCD,ADBC,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC

求證:BEDF

證明:∵ABCD,(已知)

∴∠ABC+∠C180°.(   

又∵ADBC,(已知)

   +∠C180°.(   

∴∠ABC=∠ADC.(   

BE平分∠ABC,(已知)

∴∠1ABC.(   

同理,∠2ADC

   =∠2

ADBC,(已知)

∴∠2=∠3.(   

∴∠1=∠3,

BEDF.(   

【答案】兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;∠ADC;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;同角的補角相等;角的平分線的定義;∠1;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;同位角相等,兩直線平行.

【解析】

先由平行線的性質(zhì)知∠ABC+C=ADC+C=180°知∠ABC=ADC,根據(jù)角平分線的定義證∠1=2,結(jié)合ADBC得∠2=3,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠1=3,從而得證.

證明:∵ABCD,(已知)
∴∠ABC+C=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
又∵ADBC,(已知)
∴∠ADC+C=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
∴∠ABC=ADC.(同角的補角相等)
BE平分∠ABC,(已知)
∴∠1=ABC.(角的平分線的定義)
同理,∠2=ADC
∴∠1=2
ADBC,(已知)
∴∠2=3.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
∴∠1=3,
BEDF.(同位角相等,兩直線平行)
故答案為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;∠ADC;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;同角的補角相等;角的平分線的定義;∠1;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;同位角相等,兩直線平行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把四張形狀大小完全相同的小正方形卡片(如圖1)不重疊地放在一個底面為長方形(長為mcm,寬為ncm)的盒子的底部(如圖2),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖2中兩塊陰影部分的周長和是(

A. 4mcmB. 4ncmC. 2(m+n)cmD. 4(mn)cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是16,點E在邊AB上,AE=3,點F是邊BC上不與點B,C重合的一個動點,把EBF沿EF折疊,點B落在B′處.若CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A點坐標為(5,0),直線ykx+b(b0)y軸交于點B,∠BCA60°,連接AB,∠α105°,則直線ykx+b的表達式為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程(組)

12x13+16=0

2

3

4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,D為⊙O上一點,以AD為斜邊作△ADC,使∠C=90°,CAD=DAB

(1)求證:DC是⊙O的切線;

(2)若AB=9,AD=6,求DC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.

(1)求證:ABCF;

(2)當(dāng)BCAF滿足什么數(shù)量關(guān)系時,四邊形ABFC是矩形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】⑴ 探究發(fā)現(xiàn)

_________;

_________;

_________

_________________;

⑵ 規(guī)律提煉

寫出第n個等式(用含有字母的式子表示).

⑶ 問題解決

_______;

的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為 2 的正方形 ABCD 中,點 P 、Q 分別是邊 AB BC 上的兩個動點(與點 A 、B 、C 不重合)且始終保持 BP BQ, AQ QE ,QE 交正方形外角平分線CE 于點 E , AE CD 于點 F ,連結(jié) PQ 。

1)求證: APQ QCE ;

2)求QAE 的度數(shù);

3)設(shè) BQ x ,當(dāng) x 為何值時, QF CE ,并求出此時AQF 的面積。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案