【題目】如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).

1)在圖中作出關(guān)于直線l對(duì)稱的;(要求AB,C相對(duì)應(yīng))

2)作出繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的

3)在(2)的條件下求出線段CB在旋轉(zhuǎn)中所掃過的面積.(結(jié)果保留π)

【答案】1)見解析(2)見解析(3π.

【解析】

1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)、、的位置,然后順次連接即可;

2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的AB的位置,然后與點(diǎn)C順次連接即可;

3)利用勾股定理列式求出BC,再根據(jù)扇形的面積公式列式計(jì)算即可得解.

(1) 如圖所示;

(2) 如圖所示;

(3)根據(jù)勾股定理,BC== ,

所以,線段CB旋轉(zhuǎn)到CB2所掃過的面積S= =π.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午1000A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午1040B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.

(1)若輪船照此速度與航向航向,何時(shí)到達(dá)海岸線?

(2)若輪船不改變航向,該輪船能否?吭诖a頭?請(qǐng)說明理由(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為

1)如圖,直線下方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),過點(diǎn)于點(diǎn),當(dāng)最大時(shí),點(diǎn)為線段一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),當(dāng)的值最小時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)將沿直線翻折得,再將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中直線與直線相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),當(dāng)是等腰三角形時(shí),求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從點(diǎn)看一山坡上的電線桿,觀測點(diǎn)的仰角是,向前走到達(dá)點(diǎn), 測得頂端點(diǎn)和桿底端點(diǎn)的仰角分別是,則該電線桿的高度(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,將繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到

1)如圖 1,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),求的度數(shù);

2)如圖 2,連接,.若的面積為 3,求的面積;

3)如圖 3,點(diǎn)為線段中點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),在繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),求線段長度的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)的直線與直線相交于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)沿路線運(yùn)動(dòng).

1)求直線的解析式;

2)設(shè)的面積,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求出的關(guān)系式;

3)是否存在點(diǎn),使是直角三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一個(gè)問題:

如圖1,在等邊中,點(diǎn)、上,且,直線點(diǎn),交延長線于點(diǎn),且,探究線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過思考,交流了自己的想法:

小明:通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)存在某種數(shù)量關(guān)系

小強(qiáng):通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)圖1中有一條線段與相等;

小偉:通過構(gòu)造三角形,證明三角形全等,進(jìn)而可以得到線段之間的數(shù)量關(guān)系

……

老師:保留原題條件,再過點(diǎn)相交于點(diǎn)(如圖2)如果給出的值,那么可以求出的值

請(qǐng)回答:

1)在圖1中找出數(shù)量關(guān)系,并證明;

2)在圖1中找出與線段相等的線段,并證明;

3)探究線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

4)若,求的值(用含的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小文同學(xué)統(tǒng)計(jì)了某棟居民樓中全體居民每周使用手機(jī)支付的次數(shù),并繪制了直方圖.根據(jù)圖中信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.這棟居民樓共有居民125

B.每周使用手機(jī)支付次數(shù)為2835次的人數(shù)最多

C.有的人每周使用手機(jī)支付的次數(shù)在3542

D.每周使用手機(jī)支付不超過21次的有15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于x的方程

(1)求證:m取任何值時(shí),方程總有實(shí)根.

(2)若二次函數(shù)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱.

a、求二次函數(shù)的解析式

b、已知一次函數(shù),證明:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于同一x值,這兩個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值均成立.

(3)在(2)的條件下,若二次函數(shù)的象經(jīng)過(-5,0),且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這三個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值均成立,求二次函數(shù)的解析式.

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