【題目】如圖,已知線段,點為線段上的一個動點,點分別是的中點.

(1)若點恰好是中點,則 ;

(2),的長;

(3)試利用字母代替數(shù)的方法,說明不論取何值(不超過),的長不變.

【答案】(1);(2);(3)見解析.

【解析】

(1)恰好是中點,AB=12,得出ACCB的長度,根據(jù)點分別是的中點,得出DCCE得長度,即可求解.

(2) AC=4cm,點DAC的中點,得出ADDC的長度,根據(jù)AB=12cm,得出CB的長度,因點ECB的中點,得出CE的長度即可求解.

(3) )設(shè)AC=cm,按照題(2)的思路即可得出DE=DC+CE=+6-=6cmDE是一個定值,所以與AC無關(guān).

: (1)∵點恰好是中點,AB=12

AC=CB=6cm

又∵點分別是的中點

AD=DC=3cm,CE=EB=3cm

DE=DC+CE=3+3=6cm

(2)AC=4cm,點DAC的中點

AD=CD=2cm

AB=12cm,點ECB的中點

CB=2CE=2EB=12-4=8cm

CE=4cm

DE=DC+CE=4+2=6cm

(3)設(shè)AC=cm

∵點DAC的中點

AD=CD=cm

AB=12cm,點ECB的中點

CB=2CE=2EB=(12-)cm

CE=(6-)cm

DE=DC+CE=+6-=6cm

DE的長度是一個定值,與AC無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形中,,,矩形內(nèi)部有一動點滿足,則點兩點的距離之和的最小值為( .

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在菱形中,,點邊的中點,點與點關(guān)于對稱,連接、,下列結(jié)論:;;,其中正確的是(

A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)律發(fā)現(xiàn):

在數(shù)軸上

1)點M表示的數(shù)是2,點N表示的數(shù)是8,則線段MN的中點P表示的數(shù)為______;

2)點M表示的數(shù)是﹣3,點N表示的數(shù)是7,則線段MN的中點P表示的數(shù)為_____;發(fā)現(xiàn):點M表示的數(shù)是a,點N表示的數(shù)是b,則線段MN的中點P表示的數(shù)為______

直接運用:

將數(shù)軸按如圖1所示,從點A開始折出一個等邊三角形A'B'C,設(shè)點A表示的數(shù)為x3,點B表示的數(shù)為2x+1,C表示的數(shù)為x1,則x值為_____,若將△A'B'C從圖中位置向右滾動,則數(shù)2018對應(yīng)的點將與△A'B'C的頂點_______重合.

類比遷移:

如圖2OAOC,OBOD,∠COD60°,若射線OAO點以每秒15°的速度順時針旋轉(zhuǎn),射線OBO點以每秒10°的速度順時針旋轉(zhuǎn),射線OCO點以每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn),三線同時旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線與射線OD重合時,三條射線同時停止運動.

①求射線OC和射線OB相遇時,∠AOB的度數(shù);

②運動幾秒時,射線OA是∠BOC的平分線?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在 數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別用表示,且.是數(shù)軸的一動點.

⑴在數(shù)軸上標出的位置,并求出之間的距離;

⑵數(shù)軸上一點點24個單位的長度,其對應(yīng)的數(shù)滿足,當(dāng)點滿足時,求點對應(yīng)的數(shù).

⑶動點從原點開始第一次向左移動1個單位,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,……點能移動到與重合的位置嗎?若能,請?zhí)骄康趲状我苿訒r重合;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB 是⊙O 的直徑,P AB 延長線上的一點,PC 切⊙O 于點 C,AD⊥PC, 垂足為 D,弦 CE 平分∠ACB,交 AB 于點 F,連接 AE.

(1)求證:PC=PF;

(2)若 tan∠ABC=,AE=5,求線段 PC 的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,如果對角線ACBD相交并且相等,那么我們把這樣的四邊形稱為等角線四邊形.

(1)①在“平行四邊形、矩形、菱形”中, 一定是等角線四邊形(填寫圖形名稱);

M、N、PQ分別是等角線四邊形ABCD四邊AB、BCCDDA的中點,當(dāng)對角線ACBD還要滿足 時,四邊形MNPQ是正方形.

(2)如圖2,已知ABC中,ABC=90°,AB=4,BC=3,D為平面內(nèi)一點.

若四邊形ABCD是等角線四邊形,且AD=BD,則四邊形ABCD的面積是 ;

設(shè)點E是以C為圓心,1為半徑的圓上的動點,若四邊形ABED是等角線四邊形,寫出四邊形ABED面積的最大值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開往乙地(轎車的平均速度大于貨車的平均速度),如圖,線段、折線分別表示兩車離甲地的距離(單位:千米)與時間(單位:小時)之間的函數(shù)關(guān)系.

1)線段與折線中,______(填線段或折線)表示貨車離甲地的距離與時間之間的函數(shù)關(guān)系.

2)求線段的函數(shù)關(guān)系式(標出自變量取值范圍);

3)貨車出發(fā)多長時間兩車相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知邊長為3的正方形ABCD中,點E在射線BC上,且BE=2CE,連接AE交射線DC于點F,若ABE沿直線AE翻折,點B落在點B1處.

(1)如圖1,若點E在線段BC上,求CF的長;

(2)求sinDAB1的值;

(3)如果題設(shè)中“BE=2CE”改為=x”,其它條件都不變,試寫出ABE翻折后與正方形ABCD公共部分的面積yx的關(guān)系式及自變量x的取值范圍(只要寫出結(jié)論,不需寫出解題過程).

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